返回列表
课程背景：
人的一生当中有很多方面需要学习，从不同的角度会把学习内容分为很多种类。没有最好的分类方式，这里我们就按照中国古人们的智慧，按照不同层次给出一个简要的分类，一个人一生的学习大致在四个层面上“修身、齐家、治国、平天下”。
修身：包括两个方面的学习，关于肢体健康管理方面的学习、关于心灵思维方面的学习
齐家：关于家庭方面智慧的学习，包括亲子、夫妻、亲友关系等方面的内容
治国：是关于组织层面的，有专业知识方面（如金融、化工、机械、财务等）和管理方面（领导力）
平天下：是关于社会层面的，包括经营、政治等
修身是其他三个层面学习的基础，并且贯穿始终。我们这个系列的学习就是修身当中心灵思维层面的学习。这个层面的学习是工作、生活的基础，这个系列的学习将涉及一些通用的基础层面的学习内容。
本课程要涉及到的内容：
Ø 建立对社会、事业、生活、个人发展等方面的正向积极的态度
Ø 个人职业发展的普遍策略与学习内容
Ø 个人能力发展原理和路径（关于目标的设定与达成）
Ø 改善看待问题的角度和视野，减少抱怨
本次课程后学习者可以收获：
Ø 学习处理人际关系中基于信任的行为方式，能够识别自身行为带来的不利后果，承担责任；
Ø 建立正向、积极的思维模式，遇到困难敢于迎难而上，至少心中不胆怯，会积极想办法；
Ø 清晰自身的职业发展与目前现状之间的关系
Ø 初步建立把握自身情绪状态，调整工作状态的技巧和方法。
立足于成长的培训模式：
Ø 我们怎样理解什么是“培训”
Ø 培训的根本目的是让有效地知识、有效地经验、有效地能力在组织内得以传承和复制，提高每名参训者的能力是最终目标。
Ø 做为专业培训师，我们深知立足于成长的培训，效果由以下方面构成
培训前准备阶段：在需求调查基础上确认培训内容
培训执行的当天：现场培训气氛与效果由讲师负责
培训后监督应用：我们会提供在四周内使用的指导手册，支持参训人员将学习内容进行强化、掌握
课程时间：1-2天（每天6小时）
课程内容：
模块一：学习导入
激发学习热情、调整学习状态
模块二：职业发展路径—终身的学习规划
1. 一生的职业发展基础，成长与发展的素质模型
健康
态度
能力
逆商
2. 基础能力的训练与目前的职业关系
案例分享：三种人的成长之路
分析影响成长的阻碍要素：端正对于机会、拼爹、等社会负面内容的正确认知
树立内因决定外因的思维模式
3. 终生学习规划
认识不同阶段能力成长的要素
职业初期、职业中期和职业后期
职业能力发展的135定律
理解个人成长的内因与外因：内因为主
模块三：工作生活中人际关系、人际沟通的基础
1. 隐藏的价值：被忽视的力量—信任与信赖
个人成长空间的信任制约因素
2. 信赖经济学
信任的影响范畴
案例分析：纽约的吉姆
3. 个人信任账户的建立关键—行为表现
4. 工作关系中的信任状—责任意识
概念解析：负责任
就是在所做的工作中，以积极挑战的姿态完成工作，致力于创造出优秀的成果并对结果负责到底
拓展游戏体验：交通阻塞
责任意识是信任工作关系的基础
承担责任是信任行为建立的基础
专业性体现的要素
5. 识别自身信任账户增减的行为模式要素 信任账户的增减要素认知
表里如一
言行一致
尊重宽容
开诚布公
模块四：工作生活中人际关系、人际沟通的基础
1. 隐藏的价值
被忽视的力量—信任与信赖
个人成长空间的信任制约因素
2. 信赖经济学
信任的影响范畴
案例分析：纽约的吉姆
3. 个人信任账户的建立关键—行为表现
4. 工作关系中的信任状—责任意识
概念解析：负责任
就是在所做的工作中，以积极挑战的姿态完成工作，致力于创造出优秀的成果并对结果负责到底
拓展游戏体验：交通阻塞
责任意识是信任工作关系的基础
承担责任是信任行为建立的基础
专业性体现的要素
5. 识别自身信任账户增减的行为模式要素 信任账户的增减要素认知
表里如一
言行一致
尊重宽容
开诚布公
模块五：总结
授课总结
课后指导手册应用要点
培训反馈
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|
