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培 训 对 象
需要向同行或合作者传授自己获得的经验 、知识或新设计，而有没有从事过讲课职 业的人员 |
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目 的
学 员 将： · 提升讲师技能 |
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内 容 · 现代培训理论 * 培训的类型，阶段，层次 * 成人学习的特点 * 了解学员的类型 * 体验式学习 * 优秀培训师的特质 · 培训师的演讲技巧 * 克服紧张情绪 * 语言及肢体语言的运用 * 提问与回答的技巧 * 引导不同类型的学员（疲倦的，不感兴趣的学员等） · 设计与组织培训 * 建立培训的框架 * 如何制作教材 * 丰富多样的培训方法 * 技术准备
· 课程开发方法 * EAT课程开发理念 * 课程开发三部曲 * 讲师手册与PPT开发 * 丰富多彩的培训互动方法开发
· 系统培训法 * 培训需求分析-TNA * 设计与开发培训课程 * 实施培训计划 * 培训评估的四个层次 |
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