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课程背景：
企业的管理者在科学管理上的技能修炼可以随着经验的积累、阅历的增加、处理问题的数量增多而不断增强，这是企业管理不可或缺的能力。但是，企业的被领导/被管理者已经是更多的新时代产儿，他们的独立性很强，对抗管理的意识越来越浓，不像过去50、60年代的人那么容易被管理。这就要求现代的管理者应该用更多的领导魅力、领导技巧来对员工进行引导，藏管理于爱与服务当中，用影响力与竞争力去征服员工，这就是领导力。此课程将从管理与领导、管理力与领导力的差别演绎入手，逐渐引导出领导力的构成、领导的修为以及领导的训练，帮助学员管理者提高自身的领导成熟度，针对不同准备度的员工实施不同的领导风格，从而达到管理出执行力、管理出结果、管理出效益的目的。
带团队就是做领导，做领导就要进入领导角色，要想成为未来优秀的领导者，管理者必须“从传达型向执行型转变、从劳模型向教练型转变、从亲情型向原则型转变、从被动型向主动型转变、从业务型向管理型转变、从保守型向创新型转变、从知情型向知心型转变”，这些转变就是对管理者领导力的重新定义，称之为“新中层观”， “新中层观”下中层经理有“八大角色”，如果一位中层管理者能够理解这些新领导原则，掌握这些新领导方法，扮演好这八大角色，将获得领导力的重新突破。
课程收益：
1、认识领导力与管理力的差别。
2、认识作为领导的职责与工作方式。
3、认识不同的领导力模型与类别。
4、现场训练马上提升十大领导力。
5、掌握情境领导的工具与方法。
6、向真北领导力学习如何塑造自身的领导力。
授课时间：2-3天，6小时/天
授课对象：企业总经理、中层管理干部/经理、高级主管，以及人力资源管理工作者。
授课风格： 讲演结合；现场互动、现场训练。实战演绎45%、案例分析25％、现场训练20％、经验分享、答疑10％
课程大纲
第一讲：领导VS管理
1、领导与领导力
大家对领导的期盼
大家对领导力的理解
2、管理与管理力
大家对管理的厌恶与理解
大家对管理力的理解
3、领导与管理的区别
本质区别
工作侧重点
原则区别
4、从管理者向领导者的四个心理过渡
第二讲：领导的素质特征
1、角色定位
中层干部三层定位
中层干部五大权力
中层干部九个段位
中层干部十大危险
2、领导的能力要求
一大根本能力
二大超越能力
三大枢纽能力
四大黄金能力
九大钻石能力
3、中层干部的素质特征
老中层干部的素质标准
新中层干部的素质特征
素质特征解释
华为公司选拔干部的要求
第三讲：领导的八大角色定位
1、做好战略的执行官，为业绩而战
战略观与大局观
拿结果说话
100%沟通与执行
2、做好部门的指挥官，让下属完成目标
做团队不做团伙
指挥24字方针
防止出现救火
3、做业务的检查官，70%时间做检查
为什么要检查
检查就要出结果
检查七为
4、做好管理的创新者，创造性的工作
创新的原则
创新的内容
创新的思维方法
创新的心态修炼
5、做团队的教练官，培养优秀下属
教练的价值
教练的职责
教练的修为
6、做好部门的协作者，配合别人就是本职工作
协作的精神
协作的原则
协作的方法
7、做制度的执法官，公平与正义的化身
职责、难点、方法
8、做文化的传承官，公司因你而延续
传承的责任
传承的方法
中层晋升定律
什么是真正的企业文化
独立人格是执行的基因/依赖文化
结果导向是执行的本质/含糊文化
价值交换是执行的方向/面子文化
开放分享是执行的环境/封闭文化
商业人格原则与修炼
第四讲：领导风格与修为
1、领导风格
勒温式分类
戈尔曼式分类
动物属性分类
2、领导者修为
找准目标和方向
提升领导的意识
熟读33条军规
看看道德经
第五讲：十大领导力训练
1、演说力
2、说服力
3、故事力
4、思辨力
5、营销力
6、恩威力
7、信念力
8、关系力
9、专业力
10、执行力
第六讲：情境领导与真北领导
1、情境领导
诊断下属的准备度
领导/管理法则
情境领导模型
2、真北领导
主要观点
125位顶尖领袖告白
领导法则与步骤
切身故事中的领导力
真诚领导之路
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