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《资治通鉴》课程大纲
第一部分：感悟“资治通鉴”的准备
叙论一：不论大美大恶
中国史学不论大美与大恶，为什么？正因如此，造成我们读史的困难。许多人津津乐道谈古论今，却无法从中受益。要想从史学中有所启悟，恐先要弄清此一问题。
叙论二：不敢妄加褒贬
史学与史论秉承“不敢妄加褒贬”的文化精神，让我们今天从学习史学知识时，会时常感觉是非不明，对错不清，读完史书却不知所云。
叙论三：因时宜而论得失
因时宜而论得失，会让人“公说公有理，婆说婆有理”，读完历史，却无所适从。古人讲“以史为鉴”，我们却读不懂，讲不清，该如何面对呢？
叙论四：释资治通鉴
“资治”非知治知乱而已也，所以为力行求治之资也，故其旨深哉！“资治通鉴”讲的是什么？鉴的是什么？我们需从整体上先有个把握才行！
第二部分：史论节选
秦始皇： 1、 变封建为郡县
秦二世： 1、 李斯言古今人所不忍言
2、 李斯以督责之术导谀劝淫
3、法密不能胜天下
汉高帝： 1、项羽重爵赏非失
2、韩信贪功击齐
3、汉王能收韩信军
4、汉王速夺韩信军
5、留侯从赤松子游非为保身
6、中国有北胡之祸始韩壬信之叛降
汉武帝： 1、李广名誉动人不足任将帅
2、张汤用诈而死于诈
3、武帝感于上官桀之侫而讬以孤
汉宣帝： 1、霍光祸萌骖乘
2、黄霸以赏诱更为治道之蟲
汉元帝： 1、元帝伏王氏篡弑之祸
后汉光武帝： 1、光武在战争不忘经术
后汉献帝 ：1、曹操孙坚讨董卓时无窥窃之心
2、先主受陶谦之命其始不正
3、曹操不杀刘备为有识
4、昭烈劝曹操速杀吕布
5、袁绍恃所据之险而亡
隋焬帝： 1、李渊以纵酒纳贿自晦
唐高祖： 1、建成世民之废立
唐太宗： 1、能受谏乃能谏人
2、太宗以府兵弱天下
唐高宗： 1、太宗与高宗舅无忌谋立吴壬恪致恪遇祸
以上是节选部分内容，可据实际情况再从商定。
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