返回列表
【课程背景】
一份权威的统计报告显示，现在的职业经理人，65%以上的人曾经从事过营销工作，而58%的人所学的专业为工科或理科，从事技术出身。
技术以严谨求进，管理以艺术求精。从技术工程师到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变，因此，这一过程，必将充满着痛苦与挣扎。于是，能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术，将直接决定着经理人本身的职业发展能否突破瓶颈，决定着整个企业的稳定发展与成长。
本课程以帮助管理者“突破管理瓶颈”为核心，以“全面、易懂、实用”为原则，讲授管理者应掌握的基本管理理念和方法，为学员提供关于如何处理实际工作的操作性建议，就管理者的角色定位、基本职责进行探讨和分析，引导您迅速踏上从技术能手到管理精英的转变之路！
【课程对象】
1、技术副总、总工程师、技术经理
2、研发总监、研发项目经理
3、其他具有一定管理职责的专业人员
【课程目标】
1、完成从技术人员到管理者观念的转换
2、完成从技术人员到管理者角色的转换
3、养成技术经理必备的六大好习惯
4、掌握技术经理必备的四大基本功
【课程时间】
2天＝（2×6＝12小时）
【课程大纲】
第一讲 管理及管理者的反思
1、管理的真正内涵
2、管理的经典理论剖析
3、管理的核心依据
4、精彩案例分享
5、经典问题研讨
第二讲 技术人员转型为管理者的角色定位
1、技术人员成为管理者的背景
2、技术人员与管理者的特质区别
3、技术人员成为优秀管理者的六大障碍
4、管理者的正确角色定位与转换
5、精彩案例分享
6、经典问题研讨
第三讲 管理者的习惯养成
1、习惯的力量
2、习惯养成的三大要素
3、专业人员在管理上的六个不良习惯剖析
4、精彩案例分享
5、经典问题研讨
第四讲 技术人员成为管理者必须的习惯养成之个人习惯
1、管理者必须养成的三个思维习惯
2、管理者必须养成的三个行为习惯
3、精彩案例分享
4、经典问题研讨
第四讲 技术人员成为管理者必须的习惯养成之团队习惯
1、 何谓团队
2、 团队打造的两个关键
3、 管理者团队习惯养成的三个核心
4、 精彩案例分享
5、 经典问题研讨
第五讲 技术人员成为管理者应该掌握的四项基本功之计划与决策
1、计划的内涵
2、做好计划的关键点
3、决策必须避免的两种选择
4、科学决策的三个工具
5、精彩案例分享
6、经典问题研讨
第六讲 技术人员成为管理者应该掌握的四项基本功之组织与协调
1、组织的内涵
2、组织工作的原则
3、如何设计高绩效的组织
3、进行协调的核心方法
4、精彩案例分享
5、经典问题研讨
第七讲 技术人员成为管理者应该掌握的四项基本功之控制与纠偏
1、控制的内涵
2、员工工作追踪技术
3、有效控制的五种武器
4、如何进行员工工作纠偏
5、精彩案例分享
6、经典问题研讨
第八讲 技术人员成为管理者应该掌握的四项基本功之授权与激励
1、 授权的内涵解析
2、 授权的关键方法
3、 经典激励理论反思
4、 六个高效激励方法
5、 精彩案例分享
6、 经典问题研讨
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|
