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《情境领导与领导艺术塑造》培训


【课程背景】:

在20世纪60年代早期,由“美国领导力研究中心”的创始人和首席执行官保罗·赫塞博士率先发表了“情境领导”模式理论,经过30年的实践和开发,全球100多个国家1000万职业经理人接受和采用了情境领导模式培训。全球500强中有400多家企业接受过该课程的培训。“情境领导”已经成为GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、苹果电脑、微软等公司高级经理人的常年必选课程。在微软,员工工作满五年以上才有资格享受该培训,而且,该课程是微软高级经理人升迁的必选课程之一。在工作中应用情境领导模式,对开发员工、提高领导能力、提高团队绩效是有实质性帮助的。

【培训目标】

通过培训,使学员在头脑中形成一套行之有效的情境领导实战模型,掌握如何运用权力和怎样激励或教练下属等技能,并透过研讨、演练等帮助大家提升领导艺术、塑造个人魅力,最终提升领导干部的实际领导力。

【培训方式】:讲解分析、角色扮演、观看录像、现场实战、模拟练习、案例研讨等培训方式结合。

【培训对象】

各阶层管理人员

【培训时间】

2天12小时

【培训提纲】 

第一单元、如何影响被领导者的绩效

1. 领导与管理的区别

2. 领导是一个影响的过程

3. 影响力产生的原理

4. 实施影响力的方式和过程

2 视频欣赏:领导的问题出在哪里

第二单元、确定下属的准备状态

1. 什么是工作准备度?

2. 管理者为什么必须掌握员工的准备度状态?

3. 如何判断员工的能力与意愿

4. 职位、工作、活动的细分

5. 能力和意愿之间是怎样相互影响的?

2 案例分析:诊断员工的状况

2 案例:员工的状况会固定不变吗?

6. 上司的工作准备度对下属准备度的影响

第三单元、分析领导风格

1. 什么是领导风格?

2. 领导者行为方式的两大类型:工作行为和关系行为。

3. 四种不同的领导风格及其特点

4. 领导风格诊断:我们的领导风格?                        

2 案例研究:领导风格和角色转换

5. 四种领导方式的共同特点与不同之处

2 研讨:分析自己及上司的领导风格

2 视频欣赏:如何改进我们的领导风格

第四单元、领导风格与下属准备状况的匹配

1. 领导的有效性,取决于领导者与被领导者之间的关系;

2. 没有一种具体的领导方式可以保证在任何场合都能奏效。

3. 针对同一个人在不同任务中的表现,采取不同的领导风格。

4. 评估员工能力和意愿的方法。

5. 针对员工需求的领导风格——领导风格与员工需求的匹配:

2 研讨:怎样将下属转变为追随者

2 案例研讨:怎样理解下属的心理需求

6. 怎样长期稳定领导者与追随者的关系 

2 视频分享:领导的风格是否合适

第五单元、教练之道:造就精英下属!

1. 教练是什么?

2. 教练的四大职能

3. 通过教练改变行为

2 视频分享:教练的训练方式好在哪里?

4. 教练五步骤

2 角色扮演:如何教练下属

第六单元、权力之道:如何授权

1. 权力分类与来源

2. 授权的层次

3. 如何向员工授权?

4. 授权的方法

2 案例练习:四种情况的授权及其监控方法

2 角色扮演:授权的关键在哪里

第七单元、激励之道:提升下属的工作意愿

1. 意愿与激励的本质

2. 关注下属的工作动力

3. 不同层级领导者的需求排序

2 视频分享:外资老板的激励之巧妙

4. 激励菜谱分享:十种激励活动

5. 激励的五大原则与四大策略

2 案例研讨:这样的员工如何激励

第八单元、领导艺术与领导魅力的塑造方法

5. 扩大影响力的关键要素

6. 提升领导力的通用法则

7. 为什么会有通用法则   

8. 领导者,如何执行领导法则

2 视频分享:分析领导的通用法则

5. 影响领导魅力的因素

6. 提升领导魅力的方法

7. 印象管理的方法   

8. 从日常工作做起,提升领导力

2 案例分析研讨:哪两类行为影响领导力

2 视频分享:印象管理   

培训总结,制定《训后行动计划》

 



刘世荣(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:18000元/天(参考价格)

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