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【课程背景】
1、互联网、工业4.0的兴起,80-90人群的消费新需求,新的商业模式层出不穷。
2、市场进一步全球化、透明化、自由化,可以自由的加入竞争和退出竞争。
3、实际价格由行业竞争决定,竞争不激烈时价格攀高,竞争激烈时,价格自然下调,甚至跌到低于公司的成本。
4、产品越没差异性、竞争对手越来越多,这场战役就越难打。
5、企业成本越来越高,市场占有率不断蚕食,如何有效提升10%的业绩,降低10%成本?
6、世界变化很快,我们却感受不到?(欧美-日韩台港-北上深广-中部省会
【解决问题】
1、如何理解动态的市场竞争问题?
2、工业4.0的定义和趋势怎样?
3、互联网的特点和模式是什么?
4、动态竞争思维的模型怎样建立?
5、企业创新的思路和领域在哪里?
6、如何培养创造能力?
7、总结和思考。
【课程目标】
1、对经济形势有深刻理解和把握
2、对工业4.0和互联网有深刻的理解和把握
3、了解如何才能将企业持续的经营下去,如何用新媒体开创业务。
4、学会如何用杨戬动态竞争模型重构公司的管理和创新体系,知道如何有效提升10%的业绩,降低10%成本?
5、掌握企业创新的本质在哪些方面,要具备的怎样的思维模式。
6、深刻反思总结,创新思维、客户贡献、公司大局观、整体利益、知识贡献、人才培养,声誉建设、我们的目标在哪里。
【针对行业】
制造加工、电子、计算机、玩具、贸易、机械、建材、服装、鞋帽、纺织、五金、宾馆、酒店、银行、学校、餐饮、企事业单位等
【授课对象】
公司总经理、副总经理、部门总监、中高层管理人员、业务人员、研发人员、管理人员、生产主管。
【标准课时】
1-2天 8-16课时(可根据企业实际需求进行灵活调整)
【授课风格】
理论讲述、案例分析、小组讨论、视频学习、现场演练、实际操作、情景模拟、角色扮演等
【课程大纲】
第一部分 动态的市场竞争
1、 如何定义动态?
2、 企业竞争情况
3、 信息接收的速度和准确度
4、 总结和案例分析
第二部分 工业4.0的定义和趋势
1、世界各国制造业的布局
2、工业4.0的定义,cps,三项集成,8项计划,4大主题
3、德国企业率先推出4.0的依据和思路
4、总结和案例分析
第三部分 互联网思维
1、 互联网的特点
2、 互联网的九大思维
3、 互联网的商业模式定位
4、 如何因应?
5、案例分析和总结
第四部分 树立动态竞争的思维
1、 竞争者、客户、内部精益生产和管理如何定义?
2、 中国独创的杨戬理论是怎么回事,有何妙用?
3、 案例分析和总结
第五部分 企业创新的思路和体现
1、 组织创新
2、 生态圈创新
3、 服务、品牌创新
4、 产品创新
5、 边缘创新
6、 改善、模仿创新
7、 商业模式创新
8、 战略创新
9、 案例分析和总结
第六部分 创意如何达成?
举例说明
问题思考
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