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让时间创造最大效益!--高效工作与时间管理
[课程背景]
不能管理好时间,就什么都不能管理!不懂得管理时间,容易使人陷入“忙碌”但不知“忙什么”的怪圈。
根据“水桶理论”,时间是那个最短缺的资源—短板。在激烈而复杂的市场竞争中,无论企业或个人都高度关注一个问题:同样的时间,为何在不同人的面前就会体现出不同的价值。如何利用好时间,让它发挥出最大价值,让人从看似“忙碌“却没有实效成效的“团团转”中转出来,成为每个人最关心的问题。
[课程目标]
本课程针对个人在时间管理中可能存在的问题,详细向您介绍提高时间管理技能的方法,帮助学员认识到时间管理的重要性,以及掌握管理个人时间与组织时间的技能,让工作更加轻松、富有成效,让有限时间的量值达到最大化。
[课程时长]2天
[课程大纲]
模块一、效率与工作迷思
1、自检:我是个忙碌不已的人吗?
2、工作的十大迷思
3、关于效率的思考
4、效率的价值
5、高效工作的个人素质
6、高效工作的团队素质
7、案例讨论
模块二、良好工作习惯的建立
1、何为习惯
2、关键习惯
3、习惯是可以改变的
4、个人工作系统化
5、明列工作计划与执行步骤
6、制定、执行个人工作流程
模块三、方法比什么都重要
1、PDCA管理循环
2、何为有效计划
3、如何有效地计划
4、计划的跟进及控管
5、办事情应条理化
6、积极寻求工作方法的改善与创新
模块四、时间与时间管理
1、“时间”是什么?
2、时间的特质
3、计算时间的成本?
3、什么是“时间管理”
4、时间管理的象限
5、让时间变得更有价值
模块五、高效时间管理技巧
1、掌握时间管理的工具
2、80/20法则
3、抓住最关键的20%
4、发挥会议的效用――不要有问题就要开会(会而不议,议而不决,决而不行)
5、创造更多时间的方法
6、授权艺术
7、建立良好的人际关系
模块六、综合演练
不能管理好时间,就什么都不能管理!不懂得管理时间,容易使人陷入“忙碌”但不知“忙什么”的怪圈。
根据“水桶理论”,时间是那个最短缺的资源—短板。在激烈而复杂的市场竞争中,无论企业或个人都高度关注一个问题:同样的时间,为何在不同人的面前就会体现出不同的价值。如何利用好时间,让它发挥出最大价值,让人从看似“忙碌“却没有实效成效的“团团转”中转出来,成为每个人最关心的问题。
[课程目标]
本课程针对个人在时间管理中可能存在的问题,详细向您介绍提高时间管理技能的方法,帮助学员认识到时间管理的重要性,以及掌握管理个人时间与组织时间的技能,让工作更加轻松、富有成效,让有限时间的量值达到最大化。
[课程时长]2天
[课程大纲]
模块一、效率与工作迷思
1、自检:我是个忙碌不已的人吗?
2、工作的十大迷思
3、关于效率的思考
4、效率的价值
5、高效工作的个人素质
6、高效工作的团队素质
7、案例讨论
模块二、良好工作习惯的建立
1、何为习惯
2、关键习惯
3、习惯是可以改变的
4、个人工作系统化
5、明列工作计划与执行步骤
6、制定、执行个人工作流程
模块三、方法比什么都重要
1、PDCA管理循环
2、何为有效计划
3、如何有效地计划
4、计划的跟进及控管
5、办事情应条理化
6、积极寻求工作方法的改善与创新
模块四、时间与时间管理
1、“时间”是什么?
2、时间的特质
3、计算时间的成本?
3、什么是“时间管理”
4、时间管理的象限
5、让时间变得更有价值
模块五、高效时间管理技巧
1、掌握时间管理的工具
2、80/20法则
3、抓住最关键的20%
4、发挥会议的效用――不要有问题就要开会(会而不议,议而不决,决而不行)
5、创造更多时间的方法
6、授权艺术
7、建立良好的人际关系
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