返回列表
【课程目标】
本课程首次提出企业实效学习的概念与理论方法，从五个方面：从个人学习到组织学习、从随意学习到战略学习、从学习课本到学习实践、从学习知识到系统修炼、从课程培训到长效培养对传统的培训与学习认知进行了澄清，并提出一系列可操作的组织学习的工具与方法，帮助企业进行有效的学习，通过学习落地企业战略，从而建立和提高企业竞争力
【课程受益】
以打造企业学习优势的组织学习理论为基础，结合大量企业建立学习优势的国内外最佳案例，帮助学员充分意识到在企业内部学习的重要性和紧迫性，以及学习战略与企业战略之间的关系，掌握建立企业学习组织的实践步骤和方法。
【授课对象】
企业负责人 各层级经理人
【授课形式】
讲授、案例分享、小组讨论、行动演练等多种形式
一、企业学习的再度认知
1、学习思想的认知
2、浅谈CEO眼中的培训
3、传统培训导致的知行障碍分析
二、组织（企业）学习的思想与认知
1、从个人学习到组织学习
2、什么是组织学习？
3、组织学习与学习型组织
三、基于企业战略的企业学习战略——从战略目标到学习目标
1、将组织战略发展要求转化为组织能力
2、将核心能力塑造转化为知识管理与绘制学习地图
3、基于学习地图的实效学习方式设计
四、实现企业战略性学习目标的有效工具与方法
1、行动学习 –（战略绩效到组织绩效）
2、标杆学习（跨界学习）--
3、实效学习--从培训到培养
4、混合式学习
五、从战略学习目标到实效的企业学习--基于组织学习理论
1、实效学习的人本与组织原理
• 增智赋能环介绍：改变个体行为的学习模式
• 实现“知道-做到-养成”三级培训目标跨越
2、实效学习的R—T—F 模型和三二五模式
实效培训管理的3-2-5模式
• 培训需求开发与研究（30%）
• 培训实施与能力导入（20%）
• 培训催化与能力培养（50%）
3、从柯式评估到务实的显性化培训成果评估
l 培训效果显性化呈现
l 培训效果评估及计算
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|
