又名《责任与管理同行》

课程性质：   内训  +  体验教学

课程引入：

关于职业化：

为什么多数管理者都遵守了企业的规章制度，可令你赏识的管理者少之又少？

为什么招聘了不少高学历的管理者，而仍然感觉人才匮乏？

为什么很多管理者可以在有效的激励下努力工作，却很难有企业主人的感觉？

为什么不少管理者能够很好的完成销售任务，却很难得到客户的赞赏？

关于新管理者：

任何一家公司的新管理者入职培训的重要性，不言而喻！能否顺利留下本公司的“烙印”，至关重要！

从大的方面说，是公司未来发展战略的延伸；

从部门的角度说，新管理者是否迅速融入团队，对提升与鼓舞大家的士气等都有帮助（或者感到压力）；

从新管理者本人的角度说，迅速了解与掌握企业各个方面的应知的信息，应会的技能，特别是从职业化素质的角度，使自己迅速达到企业的要求，更是关系到个人在企业中的前途与命运。

     万丈高楼平地起！今天的新管理者就是企业明天发到栋梁，打好基础、打上企业的烙印至关重要！

     怎样才能够让公司的各种资源发挥到最大？

怎样才能够使参训公司的优势与我们的培训优势，进行最大的互补？

怎样才能够使参训学员感到很有收获？

怎样才能够使参训学员的行为改变是参训企业所盼望的？

一、课程时间：      1或2天

二、课程设计理念：

       ★ 理论与互动相结合；突出实践运用和“理论落地” ！

       ★最新一代职业生涯理论与实践的有机结合！

     ★针对企业不同的部门、岗位；个性化的讲解与实践；不是包治百病，而是面对面、出效益的课程；

      ★使新管理者在思想上打下企业的烙印；

    ★使管理者在精神上对企业产生原始的崇拜；

★理论与项目互动各占的课程比例：7  ：3（理论 ： 项目）

★培训人员：新管理者全员！

三、课程设计思路与课程收益：

★ 收益1：

自然的结合企业文化，自然的融入到新管理者的头脑中；（需前期调研）

     ★ 收益2：

使新管理者对企业有自豪感！心里依赖感初建；

   ★ 收益3：

理论与互动相结合；突出效果与理论的落地！ 

    ★ 收益4：

教授具体的方法，参训企业培训结束后可以回去借培训的东风马上布置、检查、落实；而且因为刚参加培训，新管理者的接受度会很高，不会出现任何的抵触情绪。

★ 收益5：

消除新管理者对不同管理层的一些误解；

（为什么他们整天“什么都不干”？）

端正、统一各级新管理者入职态度；

（我这个级别的还洗脑啊？每天就这点事情呗！）

激发团队意识和潜在激情。

（起到互相监督、劳逸结合的作用）

课堂气氛始终活跃，学员的参与度、接受度高；

四、课程教学元素：

理论、电影、案例、研讨、体验项目、分析、图表；

五、课程设计大纲：

课程目标：

2 指令监督让人用  手  工作 

2 技能培训让人用  脑  工作 

2 职业规划让人用  心  工作

2 家庭和谐让人用  情  工作

2 职业定锚让人用  魂  工作

2 职业生涯发展——

          让人自觉用手、用脑、用心、用情、用魂工作

课程带给大家最重要的讯息：

2 职业生涯的自我管理

2 初入职场的职业意识、职业心理准备

2 职场需要的职业化要求

2 做职场“达人” 

课程目录：

一、 为谁而工作？——清晰我们的动力源

Ø 拍卖你的生涯（互动）； 

Ø 你的职业目标？ 

Ø 你的剩余价值？

我忠于公司！            我为公司无比骄傲！ 

我为公司相当自豪！      我无怨无悔！ 

我一定努力工作！        我一定勇挑重担！ 

我一定尊重前辈！

二、工作方向——职业生涯规划

内、外职业生涯？特征及其重要性

2 什么是外职业生涯？ 

2 什么是内职业生涯？ 

2 内、外职业生涯的特征？

内、外职业生涯的关系与二者关系的运用？

2 内、外职业生涯的关系； 

2 为自己打工？收入的时差？

2 做公司内最好的工作！

任劳任怨

Ø 认清你自己——自省与能力

Ø 确定你的职业锚

三、怎么工作？——干工作就要像个干工作的样子！

思想与行为的问题：

心里因素：

2 1、职业道德  

Ø 职场8大品质

Ø 德才矩阵

Ø 清晰职场定位

2 2、职业心态

Ø 职业心态之“阳光心态”

Ø 职业心态之“共赢心态”

Ø 职业心态之“空杯心态” 

Ø 职业心态之“老板心态” 

Ø 职业心态之“感恩心态”

行为因素：

2 3、职业化知识与技能

Ø 从知识范围上说； 

Ø 从知识深度上说； 

Ø 从知识广度上说；

2 4、职业行为

Ø 职业的形象——衣着与谈吐（五正） 

Ø 职业的积累——简单与细节 

Ø 职业的表现——危机管理与主动意识和职场十大名言 

四、励德人生

Ø 职场9类自杀型管理者

Ø 宏观上——职场“钓鱼”（梦想、兴趣与价值）

Ø 日常中——团队需要的“忠诚”与“执行”

Ø 激情人生！

Ø 励德人生！

五、体验项目说明：

  （与理论讲述同时进行，自然的揉到一起，边讲边练！针对不同的学员选择不同的项目）

  1、拍卖你的生涯！

    你的人生价值到底在哪里？

  2、人生职业之树！

    你的职场之树到底是什么样子？

3、细节的力量——皮筋游戏！

    细节与执行的充分体现！

六、影视片断：

根据课程进度情况2——7段

内容：

1、 力克的故事；

2、 多语警官的故事；

3、 工厂下班；

4、 Nobody；

5、 我是谁？

……

课程其他教学模块：（可以根据您的需要，调整进课程中）

一、职业化人际力——职业人的事业之基

1.人际关系的黄金法则和白金法则

2.情感账户——每个人心灵中都有个情感银行账户

3.炼就同理心——相互关怀、理解，才能融洽

4.人际关系的六种模式

5.沟通不良的弊病

二、职业化执行力——职业人的立身之本

1.承诺底线——说到就要做到

2.走出任务的陷阱——任务是工作的假象

3.坚守结果底线——没有了结果，执行将是空谈

4.结果价值判断——有价值，才是结果

5.客户价值——团队的执行信仰

三、职业化时控力——职业人的第二生命

1、时间对每个人都一样的公平

2、有效个人管理的四个步骤

3、时间管理方法演练

4、时间管理的四个象限

5、快乐而又高效地度过每一天

四、职业化团结力——职业人的发展之道

1、人生“三成”

2、没有完美的个人，只有完美的团队

3、团队发展的四个阶段

4、高效团队的特征

五、职业化创新力——职业人的进化动力

1，创新力缔造核心竞争力

2，影响创新力的几大障碍

3、学习力造就创新力