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课程时间：2天
课程对象：企业管理者、职业经理人、企业班组长 课程人数：40人左右
培训形式：理论50%、视频5%、游戏5%、答疑、讨论15%、案例15%、角色扮演
授课目的：
ü 提升管理者基本素质
ü 提升领导力和领导艺术
ü 掌握提升学习力和执行力的方法。
课程内容：
一、什么是执行——执行原理：结果第一，理由第二
1、 找到执行突破点：中国企业为什么执行力偏低？
2、 给自己一个理由：中国企业为什么需要执行力？
3、 战略对执行有什么用？——战略是因果关系 , 执行是果因关系
二、什么是执行人才，什么是管理者的执行误区
1、 什么样的人是执行人才——信守承诺，结果导向，永不言败
2、 经理人常犯的七大执行错误
3、 员工执行不佳是表象还是实质
4、 责任与权力的平衡与匹配
5、 做领导者还是管理者（领导者自我角色认知）
三、管理者对下属的执行化管理工具——基层的猴子管理法
1、 猴子管理第一法则：锁定责任
2、 猴子管理第二法则：时间守恒，让员工照顾好自己的猴子
3、 猴子管理第三法则：沟通职责
4、 猴子管理第四法则：授权——让下属把猴子当自己的养
5、 猴子管理第五法则：做重要但不紧急的事，猴子才不会累死
6、 猴子管理第六法则：猴子也需要快乐
7、 猴子法则之七：检查和监督能使猴子进化
四、团队协作，提高企业执行力
1、大雁的启示
2、团队成员五种性格测试
3、不同性格成员的心理与行为
4、如何提高不同性格成员的执行力
5、没有完美的个人，只有完美的团队
五、高效沟通提升执行力
1、沟通，成就卓越
2、有效沟通的关键定义四要素
3、沟通陷阱：人际交往中的沟通漏斗
4、与上级领导的沟通（和上级的关系——辅助上级）
a、正确领悟上司的意思
b、上沟通时的注意事项
c、成为上司的得利助手
d、.如何让自己的上司更加了解你
5、与周围管理者的沟通
6、与下属沟通的技巧
7、与其他部门的协调（横向关系——跨部门沟通与协作）
8、本部门内的协调与管理（和下级的关系——指挥监督下属）
六、有效授权与激励提升执行力
1、为什么要授权
A、自我价值分析
B、领导者最重要的价值
2、授权管理的误区是什么
A、授权任务还是授权责任
B、授权任务还是授权权力
3、授权管理的原则
4、授权管理的方法
5、激励信号：员工们怎么了
6、关注下属的工作动力
7、金钱在激励中的作用
8、非物质激励的应用技巧
9、四种类型下属的激励技巧
10、常用的10种激励活动
11、激励的原则
七、目标管理提升执行力
1、目标管理的定义
2、目标管理的意义
3、个人目标管理
4、团队目标管理
A、团队目标管理的四大特征
B、团队目标管理的五步流程
C、团队目标设定的五大要点
D、团队目标制定的七大步骤
E、团队目标制定的“SMART”原则
F、团队目标设定的六大难点
G、避免目标陷阱
八、管理技能提升执行力
1、确定下属任务的三个阶段
2、衡量员工发展的两把尺子
3、诊断下属发展的四个层次
4、下属的分类
5、做一名弹性的班组长
6、个人管理风格的诊断
7、四种不同的管理风格
8、 管理风格的选择
9、 员工发展层次与班组长管理风格匹配
10、 四种管理风格的共同特点
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