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组织发展与企业大学建设
【课程收益】
Ø 掌握胜任力核心技术，建立T3培训体系，使组织学习变得系统高效；
Ø 掌握企业大学建设的核心理念和方法，借鉴成功经验与工具，建立与完善企业大学营运体系；
Ø 掌握领导力发展的核心技术和多元能力发展方法；
Ø 学习如何建立强有力的人才梯队，构建有层次、有梯度的人才矩阵系统；
Ø 学习设计员工发展模式，建立人才发展通道，制定员工培养与发展计划；
Ø 掌握如何确定接班人,构建接班人培养计划。
图：企业大学建设整体框架
【课程大纲】
第一部分 战略发展与企业大学
一、 国、内外企业大学发展与趋势
二、 企业大学的核心功能
三、 人才经营的四大平台
四、 战略发展与企业大学的关系
五、 再造克罗顿维尔,梦想启动未来
六、 如何规避中国企业目前出现的断代危机和人才流失现象
【实例剖析】华立管理学院助力华立“突破做大与创新做强”
第二部分 胜任管理：提升胜任力，实现高绩效
一、 胜任力的核心理念与内容
二、 胜任力与绩效的因果关系
三、 胜任管理四部曲
【视频研讨】谁适合做总经理
四、 确定目标岗位，定义关键绩效指标
五、 识别成功要素，构建胜任力模型
【实例剖析】某商业银行胜任力模型构建
【实战演练】胜任素质快速建模法
第三部分 基于胜任力的人才梯队建设
一、 人才梯队建设整体流程
【实例剖析】联想发展中人才梯队建设与企业大学运营
二、 设计员工个人发展模式
三、 建立人才发展通道
1、纵向发展：晋升通道
2、横向发展：岗位轮换
3、专业序列发展通道与级别划分
4、职位晋升任职要求设计
【实例剖析】某城市商业银行人才发展体系
四、 制定员工培养与发展计划
1、人才发展规划
2、根据岗位素质模型，开发相应课程
3、员工指导
4、绩效反馈与沟通
5、员工职业生涯规划
【实例剖析】麦当劳人才培养与发展计划
第四部分 领导力发展
一、 ASTD年会看领导力发展特征
二、 领导力发展的7-2-1法则
三、 行之有效的领导力发展模型
四、 CCL领导力发展模式
五、 领导力多元发展方法
1、 工作历练与主题任务
2、 人际互动与教练牵引
3、 培训
【实例剖析】某地产集团领导力发展项目
第五部分 企业大学运营体系建设
一、 构建企业大学的组织体系
二、 基于胜任力的培训需求管理
三、 学习地图设计
【实例剖析】某商业银行客户主管学习地图设计
四、 构建企业大学的课程体系
五、 构建企业大学师资体系
六、 培训效果转化与评估管理
七、 组织学习——创新之源
【实例剖析】某城市商业银行金融学院运营体系建设
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