返回列表

《中层管理技能提升训练》 课程建议书

适合对象:项目经理,部门经理,基层主管,职能部门的管理岗位,各级领导等

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

课时安排:1天(6小时)

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

课堂形式:学员分组,4-6组,

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

课程设计:

第一节 管理思维

第二节 角色心态

第三节 管理沟通

第四节 团队管理

第五节 委派执行

第六节 辅导激励

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

课程背景:

管理,尤其是知识型团队的管理,更讲究其技术性,用以前被管理的方法,现在拿来管理部署,已经证明是效果甚微的,尤其是面对新生代的员工,必须要做出调整,从管理者的自我管理,非人力资源经理的人力资源管理技术,管理者的团队管理与工作管理三方面,系统化提升管理实践技能。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

课程特色:

实战型职业培训讲师,善于演绎课程知识,精彩解析案例情境,启迪智慧。

有笑,在快乐中学习,在愉悦的心情中领会课程要点,完全没有困意和乏味。

有料,课程要点完全贴近工作实际,有身边事阐述逻辑观点,感同身受有顿悟。

有效,在潜移默化中输送管理理念,在实践案例中体会工作方法,落地效果明显。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

 

 

课程大纲:

第一节 管理思维

管理者如何思考问题,是一切管理技能的根源和基础,管理问题没有标准答案,因此如何思考这个管理问题的过程,就显得格外重要。

1.       从管理者的职责谈起…

2.       打破思维定式和经验程式化

3.       管理者的全脑思维修炼

4.       剖析管理者权力的构成:

5.       管理的核心是发信号和讲故事

第二节 角色心态

管理者的角色认知与角色担当,是管理技能的基础,很多管理问题的根源,是角色错位导致的,扮演好管理者角色,承担管理职责,调整积极心态,是管理之本。

1.       管理者需要面临理性的落差

2.       管理者扮演的三种角色:1)教练,2)伙伴,3)顾问;

3.       优秀经理人的职业化修炼

4.       职业经理的管理角色问题

5.       领导者---团队的雁群效应

6.       队列训练的启示:习惯行为塑造

第三节 管理沟通

管理最重要的技能,毋庸置疑就是沟通,管理者的360度沟通技术与沟通艺术,是一切管理技能的表现形式,大量实践性的沟通方法与工具,能够快速提升沟通效率。

1.       管理沟通的四项基本原则

2.       平等交流是企业有效沟通的保证

3.       非正式沟通在管理中的作用

4.       沟通对象的心理需求分析:成就需要型,交往需要型,权力需要型;

5.       管理者的特殊沟通技术:故事感,娱乐感,共情能力;

6.       管理者的沟通影响力:

7.       书面沟通:管理者表达力的真功夫

先做好一个成功的部署,才是一个优秀主管的前提,而在于领导沟通过程中,充分理解领导意图,合理有效表达团队以及部署的诉求,才能达到承上启下。

1.      不同类型领导沟通策略:控制型,互动型,结果型,细节型,整合型;

2.      巧妙请教,提升上司对你的好感度:

3.      如何向领导传达坏消息或不同意见

4.      与上司一起工作节奏的把握:不叫不到,一叫就到,随叫随到;

5.      管理者的五种决策风格及沟通对策

管理者的跨部门沟通,是考察一个主管协调能力的关键所在,尤其是在责权不对等的情况下,有效沟通协调旁部门给予积极配合,做协调工作的清道夫。

1.       营造沟通氛围:运用沟通道具,融洽的题外话,真诚赞美,闲聊拉近距离

2.       跨部门沟通的道具:握手,抽烟,喝酒,喝茶,咖啡;

3.       应对平级间的冲突:掐灭冲突的导火索,

4.       跨部门沟通策略:表达用数据说话,把话说得更简单,借力使力不费力,

5.       平级协作先解决问题再划分责任

     管理者往往会忽略与部署的沟通,认为下属都会无条件听从自己的安排,于是沟通就会随意,态度和语气以及方式方法都不讲究,长此下去积垢成疾。

1.       与下属沟通的心态类型

2.       向下沟通技术:表扬优点:前联后推,批评缺点:前堵后截;

3.       管理者如何对待内部抱怨

4.       向下沟通的误区:尽力而为,无事生非,把人当己,亲力亲为,领主角色;

第四节 团队管理

管理者的第一要务就是组建团队,搭班子带团队,是管理者的基本职责,如何打造一支高效团队,默契团队,让每个团队成员身心融入,是团队建设的技术和艺术。

1.       团队管理中的三元色策略:威信,威仪,威严;

2.       团队的形成过程——初创期,沟通期,工作期,成熟期,衰退期;

3.       团队成员性格类型分析:和平型,活泼型,完美型,力量型;

4.       团队领导者如何树立威信:罚上立威,赏小取信;

    团队的不同时期,团队的不同成员,管理的方法和对策都不尽相同,有效管理团队,才能达成目标绩效,解决团队管理问题,驾驭好一个优秀团队,管理者会事半功倍。

1.       团队管理:合成谬误的群体行为习惯

2.       团队角色:认清形势与找准位置

3.       生活导向员工的管理要点

4.       团队管理者必懂的管理法则:羊群效应,手表定律,刺猬法则,鲶鱼效应;

第五节 委派执行

管理者的首要工作管理,就是委派工作,合理有效地工作委派,能够倍增团队的工作效率,较少管理者的事务性忙碌,优化团队工作流程。

1.       有效的委派工作带来的益处

2.        “鞭打快牛”现象与“蛇蛙”现象

3.       工作委派的常见误区

4.       案例:如何应对员工的“软钉子”

5.       委派计划制定与委派后的跟踪

企业里,一件事没做好,可能是某个员工的事,如果每一件事都没做好,那一定是管理的事,管理者带领团队实现绩效提升,是其价值的核心体现。

1.        企业中执行不力的原因分析:

2.        打造自动自发的高效执行体系

3.        高效执行力的3S管控:事前,事中,事后;

4.        流程与制度相结合的执行棒

5.        月目标周计划日结果的执行管控

6.        执行管控的火炉法则:警示性,及时性,必然性,平等性;

7.        管理执行的制度保障:让规矩制度化,让制度行为化,让行为习惯化;

第六节 辅导激励

上司作为管理者,首先是辅导者,下属大部分的工作能力将直接来源于上司的辅导,将知识与技能进行有效传递,快速促进部署的能力增长与提升团队的工作价值。

1.        管理者和指导者的角色区别

2.        OJT:在岗技能型辅导五步骤

3.        情境案例:过错处理,工作瑕疵;

团队管理与领导的首要任务,是激励团队成员的工作主动性与积极性,持续保持高昂地工作热情和提升部署的工作内在驱动力,是解决工作动力的根源问题。

1.      领导者对激励下属的心态调整

2.      stay hungry, stay foolish:物有所不足,智有所不明

3.      上司对下属激励误区:

4.      有关激励的各种因素效用分析

5.      需要层次理论——马斯洛

6.      员工最关心的关键要素排序

7.      团队激励的原则与策略:即时激励,歉疚激励,差异化激励,非物质激励;

8.      团队成员需求状态:喝粥的人给物质,喝酒的人讲感情,喝茶的人同境界;

9.      激励因素与保健因素的差异

 

 



韩超(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:25000元/天(参考价格)

推荐讲师

程渡麟已通过实名认证!
精品讲师
3W元/天
北京
梁天峰已通过实名认证!
精品讲师
4W元/天
北京
刘丹军已通过实名认证!
精品讲师
3W元/天
北京
王大琨已通过实名认证!
精品讲师
6W 元/天
北京
常行已通过实名认证!
精品讲师
3W元/天
北京
卓江涛已通过实名认证!
精品讲师
2.5W元/天
北京
孙郂亭已通过实名认证!
精品讲师
3W元/天
北京
熊鹤龄已通过实名认证!
精品讲师
5W元/天
北京
找企业培训讲师,就上中华培训讲师网
快捷链接
账户管理
新手入门
关于我们

关于中华培训讲师网|法律声明|联系我们|帮助中心|官方新浪微博|站长统计|微信公众平台

中华培训讲师网 版权所有 Copyright(C) SINCE2013 | 客服电话:4006-158-118

京ICP备13051492号-1