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创新领导力

—迈向未来的领导者：从管理走向创新

【课程背景】

1985年，管理学家彼得·德鲁克发表《创新与企业家精神》一书，他基于美国经济从“管理型”向“创新型”转变的历史现实，最早将创新概念与企业家联系在一起。他对企业家的定义是，“企业家是那些愿意把变革视为机遇，并努力开拓的人。”首次将高效领导力与创新的流程和环境关联起来，从创新和领导力两者关系的角度来揭示组织实现突破性创新的内核，提出“没有领导，就没有创新”。

尽管创新产生的影响众所周知，现今的时代更是冠名以“创新的时代”，然而，知难行易，企业面临外部环境与内生力量的双重压力，虽然我们明白有生命力的组织得益于顺应潮流的创新与变革，但是如何创新，何时创新，什么样的创新才是有效的？这关乎企业可持续发展的动力来源。

创新不仅仅是一门学科，更是一种实践，如何化理论为实践？在于理论的科学性与实用性，同时也在于创新型领导者与创新型组织的建立。

【培训对象】

也许你的组织正面临种种问题，感觉束手无策；

也许你的企业正高速发展，但保持高速发展的前行动力能否持久，正让你苦苦思索；

如果你刚刚踏上领导者的岗位并打算把这个角色扮演好，这门课程同样必不可少；

如果你是“C“字头，CEO、CFO、CMO、COO…们，我们最大的困扰是什么？

如果你是董事长、总经理，如何让团队应对来自内部和外部持续不断的压力？

其实无论是在企业，还是事业单位，政府机关，甚至公益组织，只有创新才能实现跨越！

【课程特色】

课程内容注重系统化教学，摆脱其他同类商业课程只感觉新鲜，没有切实收益的弊病；引导学员在领导力学习过程中的“收获”---在接受理论的基础上建立改变的心理动力；

在方法上实行多维度增进，课程的实用性来自于知识的整体性，本课程不仅定义驱动可持续发展的创新原则，更配套了成就成功的领导力和文化元素。