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第一单元:绩效管理系统介绍
训 练 内 容
授课手法
一. 绩效管理
à 绩效管理的新思维与基本概念
à 认绩效考核的意义、目的与用途
à 绩效管理过程中的重点问题
à 绩效考核系统发展
二. 为何需要进行绩效考核?
à 企业竞争力的形成
à 为人事管理的基础
à 进行人力资源发展
à 创造绩效导向的企业文化
n 鼓励人人全力以赴
n 以薪酬和赞美奖励员工的成就
n 持续提高绩效标准
n 创造充满挑战、令人满意又有趣的工作环境
n 建立并奉行明确的企业价值
三. 团队领导在绩效管理中的角色和策略
à 团队领导的绩效教练职责
à 团队绩效改善的工作流程
à 团队绩效改善的五项策略
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表
四. 从员工激励来认识绩效管理
à 团队领导和员工需求
à 员工激励与绩效管理
à 强化员工的职位管理。
à 强化员工的目标管理。
à 强化与员工的沟通。
à 加强对员工的辅导
à 员工绩效激励与留才
第二单元:绩效管理中战略面KPI的制定
训 练 内 容
授课手法
一. 战略规划
à 策略规划的方式与实务操作
à 战略面的平衡计分卡管理(客户面、财务面、内部流程面、员工学习成长面)
二. 「平衡计分卡」四大构面主要绩效指标(KPI)解析
à 顾客面 : 主要目标市场选定方式,营销 4P ,战略目标核心指针订定、业务管理的指标订定、如何建构顾客价值体系
à 流程面 :
n 创新流程:研发目标订定、研发管理目标策略
n 营运流程:如何建立营运价值链 、生管、生技与制程、采购、库储、生产、品管等主营运管理目标的订定
à 员工面 :
n 组织目标
n 人力确保、
n 人力开发、人力报偿、人力维持目标、总务目标
à 财务面 : 企业整体财务运作的指标的订定,须符合股东的期望和经营计划、经营策略、Mission、Vision、Value之连结,推行计划参考范例。
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表
第三单元:绩效管理中部门KPI与岗位KPI结合
训 练 内 容
授课手法
一. 各门岗位职责的定位于公司KPI的关系
二. 公司级的KPI逐步分解到部门,进而分解到部门,再由部门分解到各个职位,依次采用层层分解,互为支持的方法,确定各部门、各职位的关键业绩指标,并用定量或定性的指标确定下来。
à 公司目标如何分到各部门,各部门目标如何分到各职位
à 部门业务重点。确定那些因素与公司业务相互影响;
à 确定业务标准。定义成功的关键要素,满足业务重点所需的策略手段。
à 确定关键业绩指标,判断一项业绩标准是否达到的实际因素。
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表
三. 指标设定
à 拟定细部目标达成之计划
à 确认目标之绩效评估标准
à 确认后续之行动方案
四. 各职位KPI的制定及操作
à 个人绩效目标订定的SMART原则
à 目标KPI包含的核心内容
à KPI设定五大步骤与程序
à KPI设定具体化、定量化方法
à KPI分类:业务(business)、能力(competency)、行为(behavior)
à 如何针对不同职位进行目标分解制定KPI
à 制定目标完成行动的计划之步骤
à 工作重点、目标、工作计划、权重(28原则的应用)、标杆设计(内部标杆、外部标杆)
à 计划执行之控管
à 执行结果之评估
第四单元:绩效管理的核心内容
训 练 内 容
授课手法
一. 绩效管理的三大重点:
à Direction方向
à Goal目标
à Indicators指针
二. 主要绩效指针(KPI)的两大方向
à 结果指针
n 数量(quantity)
n 品质(quality)
n 时间(time)
n 成本(cost)
à 行为指针
n 主管职的行为指针
n 非主管职的行为指针
五. 年中检核
六. 绩效面谈
七. 年终考评
八. 订定部属发展计划
九. 案例演练
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表
第五单元:绩效考核与评估步骤及技巧
训 练 内 容
授课手法
一. 绩效评估中的角色和责任
à 角色和责任
à 绩效评估中的障碍
二. 绩效评估过程------讨论工作要求
à 设定期望目标
n 目标的基本原则-SMART
n 设计KPI的基本思路与方法
à 目标订定
à 目标之重点来源
n 目标之具体描绘
n 目标之沟通共识
à 指标设定
n 拟定细部目标达成之计划
n 确认目标之绩效评估标准
n 确认后续之行动方案
n 计划执行之控管
n 执行结果之评估
三. 绩效评估过程-----观察行为 了解绩效
à 业绩评估方法介绍
n 360度
n 强制分布法
n 关键事件法
à 行为观察
n 行为观察的意义
n 认识行为
n 行为和判断
n 行为观察
n 行为/绩效资料来源
n 行为/绩效资料来源
n 如何进行行为观察
四. 绩效评估过程-----反馈/辅导
à 绩效反馈的八步模拟实战演练:
n 1.向部属说明绩效回馈的目的、
n 2.正面肯定及感谢部属『好』的表现、
n 3.向部属说明需要改善的绩效指标或行为、
n 4.与部属共同讨论绩效落差的原因、
n 5.共同讨论所需要的支持与资源、
n 6.共同讨论绩效改善与个人发展计划、
n 7.共同承诺、
n 8.感谢与激励
à 反馈/辅导对话流程
à 反馈/辅导的误区和事实
五. 订定部属发展计划
六. 绩效评估的盲点与因应对策
à 月晕效果
à 趋中倾向
à 宽容化倾向
à 个人偏差
à 近因效应
à 刻板印象
à 近似误差
情景模拟+案例研讨
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表
第六单元:绩效面谈与辅导
训 练 内 容
授课手法
一. 绩效面谈的目的
à 反馈绩效情况
à 建立未来计划
二. 绩效面谈技巧
à 绩效面谈的原则
à 绩效面谈的步骤
à 面谈的注意事项
à 掌握STAR的技巧
三. 绩效面谈的进行步骤
à 塑造相互信赖的气氛
à 说明面谈目的
à 告知评核结果
à 员工陈述意见
à 沟通双方意见
à 设定工作目标
à 拟定发展计划
à 确认面谈结果
à 结束绩效面谈
四. 绩效面谈的注意事项
à 在言语性沟通上之注意事项
à 评价结果应具体
à 对评价结果之处理
à 通过问题解决方式建立未来绩效目标
à 了解员工防卫行为
五. 绩效面谈沟通及技巧
à 双向沟通,多问少讲的沟通原则
à 做好从上司到 “伙伴”的角色转换
à 问题诊断与辅导并重
à 绩效面谈沟通技巧
n 口语
n 身体的行为语言
n 手部的行为语言
n 鼓励多谈的技巧
n 倾听的技巧
n 询问的技巧
n 回答的技巧
à 非语言动作的使用(手势、声音、姿势、表情
à 如何提问(提问的种类,提问类型的转换)
à 判断自己与被面谈者的人际风格
à 在言语性沟通上之注意事项
à 绩效面谈演练-实际练习(运用所学到的技巧,进行小组练习,最后讲师点评)
六. 行为纠正与抱怨处理
à 员工问题谘商与辅导面谈
à 员工问题行为之纠正步骤
七. 绩效与潜力评鉴(Skill Inventory)
à 界定必须提升之绩效
à 兼具过程(行为)与结果的评估
à 分析绩效落差之原因
à 选择提升之优先次序
à 分析动机、技能、与意愿的欠缺
à 员工改善计划
情景模拟+案例研讨
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表
第七单元:总结与Q&A
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