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学习型组织的创新思维

课程名称	学习型组织的创新思维
培训时间	1 天
讲师	洪剑坪
课程描述	在新经济时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新因子的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变，把握先机，成为变革中的成功者。历史经验告诉人们，变革总是在最残酷的时刻降临，今天，提升组织和个人的创新能力不是需不需要的问题，而是已经太迟、太慢的问题。竞争越是趋于残酷、白热化时，对成功而言，模仿法则就会越来越多失去效用。组织和个人如果只会模仿而没有创新能力就意味着快速僵化，快速同化，进而被快速替代，被快速淘汰。创新能力不是少数天才的专利，它是每一个现代人必须掌握的高级智慧技能，是决定组织生死存亡的核心竞争力！
课程大纲	第一章突破思维障碍第一节常见的思维障碍思维定势直线型思维权威型思维从众型思维障碍自我中心型思维其他类型的思维第二节扩展思维视角思维视角的概念扩展思维视角的方法第三节超越自我超越理论超越习惯超越经验超越自满超越现实第二章发散思维与收敛思维第一节发散思维的特征与作用发散思维的定义、特征、形式发散思维的作用发散思维的训练第二节收敛思维的特征与作用收敛思维的定义收敛思维的特征收敛思维与发散思维的主要区别收敛思维形式第三章想象思维与联想思维想象思维的特征与作用想象思维能力的培养和训练联想思维的特征与作用想象思维与联想思维的训练第四章直觉思维与灵感思维直觉思维灵感思维第五章、创建学习型组织的五项核心修炼第一节、自我超越自我超越是学习型组织的基础修炼是企业组织生命力的源泉自我超越修炼方法　演练活动：厘清个人愿景、突破极限游戏第二节、改善心智模式心智模式的作用与影响心智模式的存在与表现心智模式修炼的技巧演练活动：体会心智模式影响、未来情景企划演练第三节、建立共同愿景共同愿景孕育无限的创造力建立共同愿景的修炼方法建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段演练活动：共同愿景沟通第四节、团队学习激发群体智慧的修炼整体搭配的奥秘团体是学习的最佳单位团体学习的形式之一：深度汇谈演练活动：风险决策游戏第五节、系统思考见树又见林的艺术　实现心灵的转换系统思考的语言系统思考修炼的方法演练活动：系统思考演练第六章、学习型组织领导新角色