一、培训对象

      企业各级管理人员

二、课程价值

    1、课程特色：

a)  实战性：全真模拟现实企业在激烈市场竞争下的企业全面经营管理的各个环节，实战性很强。

b)  针对性：每位学员通过实战模拟获得独特的感受，针对性极强。

c)  参与性：学员是主角，所有学员都有一个具体的角色，全员参与。

d)  感悟性：学员在模拟中会遇到一系列的问题，针对学员的问题及学员处理问题时的失误之处，讲师进行理论分析和点评，让学员在“惊醒”中学习，感悟性极强。

2、课程目标：

a)  构建系统思考视角，全面提高中高层管理人员的运营管理水平；

b)  掌握从战略到执行的实施工具；

c)  提高换位思考、跨部门沟通能力；

d)  提升清晰思考、理性决策能力；

e)  快速提升管理人员的财务能力。 

3、培训意义和收获：

通过三天高瞻远瞩、统揽全局、全身心参与的模拟演练，学员的系统思考能力、全局意识和科学管理水平都会得到大幅提升，同时在思想深处发生脱胎换骨般的变化——跨越性的完成从传统管理到到现代管理、从经验管理到科学管理、从封闭管理到开放管理、从被动式管理到主动式管理的思想转型，从而更新管理者的管理模式，提升管理者的思维格局。

三、课程安排

授课形式：实战沙盘模拟：分组研讨 + 角色扮演 + 情景演练 + 数据分析 + 讲师点评

学员组成：

本课程的每个课程班由30－36名学员组成，每5－6名学员组成一个模拟公司，共形成6个相互竞争的模拟公司。

角色分工：

学员分别担任公司不同的管理岗位（例如：总经理、财务总监、营销总监、人力资源总监、技术总监、生产总监、总经理助理等等）。

课程教具：

本课程使用立体的专业教学模具，具有鲜明直观的视觉特点，可以大大提高学员的学习兴趣和学习效果，达到在快乐中学习， 在学习中体验， 在体验中感悟，在感悟中成长的目的，趣味性极强，使学员在积极的参与中切身感受管理、沟通、团队协作的精髓。

四、课程大纲

一、理解组织目标与战略

1、进行组织战略展望——明确组织的愿景和使命；

2、学习扫描经营环境，进行战略分析，寻找组织的战略发展机遇；

3、通过模拟制定公司战略、竞争战略和职能战略，真正理解企业战略内涵；

4、练习长期战略目标的设计、细化与分解技术；

5、借助梳理模拟企业的内部价值链，学习各职能间的战略协同。

二、管理沟通与组织融合

1、一通百通——学习掌握外部市场信息与内部管理信息的收集与传递，通过信息共享打通职能竖井；

2、演练三种不同的部门间沟通方式，体验不同沟通方式的特点；

3、通过现场案例，分析常见的同级间沟通障碍和原因；

4、透视上下级沟通的误区，解析传统沟通的“代沟”；

5、学习一对一沟通、一对多沟通、多对一沟通的技巧与方法；

6、学习开放型组织文化的建设，体验团队决策的魅力。

三、经营计划的制定、分解与执行

1、练习运用科学决策手段进行模拟公司总体计划的制定；

2、体验总体模拟经营计划的分解与细化；

3、通过沙盘模拟，学习、体会运用全面预算管理；

4、演练计划的实施和执行，掌握执行的原则与方法；

5、学习运用对比法，检验计划的正确性，适时进行计划修正与调整。

四、系统运营的过程控制

1、演练各部门、各项目进度的均衡性控制，确保组织的平衡发展；

2、运用系统运营管理决策质量控制手段，提升决策的有效性；

3、学习成本控制的程序和要点，进行综合成本管理与评估；

4、模拟运用各类成本分析方法，有效降低组织运营成本；

6、解除职能间的推诿借口——演练各职能接口通畅性控制运用。

五、系统运筹管理

1、分析业绩不良的模拟企业案例，寻找系统运营效率缺失的原因；

2、学习发挥职能协作精神，在模拟演练中探索系统效率改进的路径；

3、练习企业系统内的高效资源配置——协调融资、投资、运营、市场营销等职能间的协调与融合；

4、在模拟经营过程中运用系统论的分析方法指导不同部门的经营决策，统一经营策略，提升运营质量；

5、分析绩优的模拟公司战略安排和决策特点，认识顶层设计对于系统效率的影响；

6、通过梳理各职能间的相互支撑作用，认识不同管理部门管理延伸的方向和逻辑关系，构建管理者系统运筹企业的大思路、大格局。

六、如何贡献理想的投资回报率

1、在模拟运营中认识系统运营能力对投资回报率的重要意义；

2、通过模拟演练，认识影响公司投资回报率的经营管理要素；

3、通过模拟经营改进，深刻理解提高公司投资回报率的途径和方法；

4、比较不同模拟公司的战略绩效，分析公司各职能间战略协同与优化战略投资回报率的逻辑关系。

五、课务安排

  1、人数：16—50人左右

  2、时间：每期2天