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一、培训对象
企业各级管理人员
二、课程说明
《企业管理与决策实战沙盘实战模拟》是通过对实体企业整体决策、管理、运营全过程的模拟展现,使学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列的经营决策、日常管理活动中,领悟科学管理规律,提高全面管理能力。它可以帮助参加培训的学员深刻理解在资源有限的条件下,如何对重大决策、经营管理、系统运营、团队缔造等方面进行分析决策,并进行有效管理,从而有效提高企业管理人员战略谋划与商业决策等能力。
沙盘实战模拟训练有效最大限度地激发学员兴趣,采用角色扮演、案例分析和专家诊断等灵活新颖教学方式,保证培训效果。学员在短短两天的训练过程中,会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题,他们必须和团队一起去发现机遇,分析问题,共同决策,组织实施。他们的决策或许成功、或许失败,学员就是在这种成功和失败的体验中,学习管理知识,掌握管理技巧,感悟管理真谛。它是一种在犯错误中认识错误,改正错误,提高自己,而又不使公司蒙受任何实际损失的理想课程。
三、课程价值
1、课程特色:
a) 实战性:全真模拟现实企业在激烈市场竞争下的战略制定、团队协作、部门沟通、客户服务等环节,实战性很强。
b) 针对性:每位学员通过实战模拟获得独特的感受,针对性极强。
c) 参与性:学员是主角,所有学员都有一个具体的角色,全员参与。
d) 感悟性:学员在模拟中会遇到一系列的问题,针对学员的问题及学员处理问题时的失误之处,讲师进行理论分析和点评,让学员在“惊醒”中学习,感悟性极强。
2、课程目标:
a) 构建全方位视角,全面提高中高层管理人员的管理、决策及运营水平;
b) 掌握从战略到执行的实施工具;
c) 提高换位思考、跨部门沟通能力;
d) 提升清晰思考、理性决策能力;
四、课程安排
授课形式:实战沙盘模拟:分组研讨 + 角色扮演 + 情景演练 + 数据分析 + 讲师点评
学员组成:
本课程的每个课程班由30-36名学员组成,每5-6名学员组成一个模拟公司,共形成6个相互竞争的模拟公司。
角色分工:
学员分别担任公司不同的管理岗位(例如:总经理、财务总监、营销总监、人力资源总监、技术总监、生产总监、总经理助理等等)。
课程教具:
本课程使用立体的专业教学模具,具有鲜明直观的视觉特点,可以大大提高学员的学习兴趣和学习效果,达到在快乐中学习, 在学习中体验, 在体验中感悟,在感悟中成长的目的,趣味性极强,使学员在积极的参与中切身感受管理、沟通、团队协作的精髓。
课程亮点:
这是一个在短短的2天内,学员能够深刻体验企业经营管理决策的沙盘演练、一个让管理者统观全局的过程、一个提炼、检验和反思经营决策思路的机会、一个培养管理者跳出狭隘领地的突破、一个改进不同职能之间的沟通,把大家的聪明才智导向共同经营目标的洗礼、一个让所有学员获得经营顿悟、冲击管理思维的课程
本课程让人刻骨铭心的体验是:对经营管理及决策到底是怎么一回事豁然顿悟……
五、课程大纲
5.1 课程内容
1)战略管理模块
核心内容参照MBA核心课程《战略管理》:评估企业内外部环境,充分分析市场,制定中、短期经营策略,结合某著名企业的战略制定及管理案例进行分析讲解,更注重实操过程。包括:环境分析、企业资源及能力分析、企业使命与战略目标、竞争战略、战略控制与偏差纠正等。
2)运营管理模块
核心内容参照MBA核心课程《运营管理》:运营目标管理,运营策略管理,运营决策,研发管理,生产计划管理,供应链管理,设备管理,质量管理,精益管理等。
3)团队建设模块
内容包括:团队使命与目标,角色及领导力,团队激励及绩效,团队系统管理策略等。
4)市场营销模块
核心内容参照MBA核心课程《市场营销学》,包括:市场分析;消费者行为;产品组合与市场定位;营销效率分析;研究市场信息,抢占市场,建立并维护市场地位;寻找不同市场的赢利机会。
5)管理沟通模块
核心内容参照MBA核心课程《管理沟通》,包括:沟通过程及原理,倾听技巧,常见场景沟通,团队沟通,有效沟通障碍,沟通技能提升,中国人的沟通特点
6)个人技能管理模块
内容包括:职业生涯规划,时间管理,压力与情绪调节,商务演讲,个人知识管理,意志磨练与心态调节,个人品牌管理,个人健康管理等。
7)财务管理模块
内容包括:投资计划,评估回收周期;现金流的管理与控制;编制财务报表,结算投资收益,评估决策效益;运用财务指标进行财务分析和内部诊断,协助管理决策;以有限的资金运作实现高利润。
5.2 内容时间安排
日 程 |
时间分配 |
课程环节 |
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第一天 |
上午(9:00-12:00) |
实战沙盘模拟介绍;
组建模拟公司; |
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12:00~13:30 |
午餐午休 |
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下午(13:30-17:00) |
第一期经营会议; 资源配置; 市场开拓; 填写财务报表; 培训师点评分析。 |
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第二天 |
上午(9:00-12:00) |
第二期经营会议; 资源配置; 市场开拓; 填写财务报表; 培训师点评分析。 |
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12:00~13:30 |
午餐午休 |
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下午(13:30-17:00) |
第三期经营会议; 资源配置; 市场开拓; 填写财务报表; 培训师点评分析。 |
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六、课务安排
1、人数:16—50人左右
2、时间:每期2天
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