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企业班组再造基础
【课程背景】
本课程为企业在供给侧改革大形势下，根据国家中国制造2025国家战略方向，以当代行为心理学为行动导向，为企业班组再造奠定现代知识与技能基础。
【课程标准配比】
① 根据国务院最近办公会议精神，
“德国工业4.0”对接“中国制造2025”占5%；
② 结合中国制造企业现状占30%；
③ 现代管理心理学、企业班组管理运营，专项专题占55%；
④ 研讨互动占10%。
【课程对象】
生产部、质量部、设备部相关责任主管，班组长。
【课程特色】
1 理论联系实践：再好的理论，不能实际应用，对企业无效。
课程是在培训实践的基础上，再次上升到理论指导的高度。
2 操作性强：
在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳路线、技能、工具手法。
3 生动活波：
理论平易形象化，案例分享野战化、实例分析行动化、
角色扮演趣味化、分组活动领悟化、授课语言诙谐化。
大家在轻松愉快培训场景中研讨提升。
【课程安排】3课时、或6课时（6课时/天）
【课程大纲细化】
序 言
第一章 东西方迥异的工程思维习惯
1.1 基于流程的思维
1.2 基于知识经验的思维
1.3 软科学实践行动与操作 —差异与契合区
1.4 身体语言与现代企业班组管理
第二章 身体语言 —现代企业班组级沟通必备技能
2.1 非语言人际沟通
2.2 动物性和社会性
2.3 导 向 ①语言导向 ②种族导向 ③地域导向 ④阶级导向 ⑤价值观导向
2.4 肢体动作 面部表情 人体距离 肢体触觉
说话声音 声调与节奏 衣着、服饰与装饰
2.5 种族遗传和家族个性遗传 文化等效模型 文化优势模型
2.6 身体语言三大功能 直觉 交际和交流 暗示和提示
第三章 现代班组长必读
1.1 全球制造业变革演化进程 1.2 新中国制造业五次变革飞跃
1.3 决策铁三角的跨世纪心理基础 1.4 现代制造业特征
★ 制造企业现场真实效率效能的快速心理级识读诊判？
1.5 了解什么是现代供应链管理
现代虚拟沟通技术的心理基础
可行方案 最佳方案 最满意方案
1.6 了解什么是现代项目管理 当代项目管理的指针
第四章 现代企业班组长技能
2.1 什么是时间？ 2.2 什么是库存？ 2.3 什么是产能？
2.4 全面生产维护深度识读 TPM
警示篇:虚假数据重灾区OEE
2.5 为什么说稳健精益是现场管理的核心？
现场情怀 现场"范儿" A3报告式
2.6 瓶颈管理 —现代班组管理实用秘技
2.7 拉动生产与看板管理 真假拉动生产辨析
第五章 现代企业班组再造启示录
跟进我国供给侧改革潮流
实践实现“行政型”→“业务型”→“教练型”→“智能型”转变
官本位思想眼朝上；
拳击手傲气南墙撞；
班主任精细奠基础；
心理级技能团队壮！
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