返回列表
Modern Change Management & Innovation Engineering
当代变革管理与创新工程(基础篇)
【课程背景】
本课程是根据中国制造2025国家战略方向，为企业在供给侧改革大形势下，实践“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板、强筋骨”，针对制造企业而定制的行动级内训课程。
本课程为企业在变革转型期，奠定企业团队变革信心、认知当代前沿理念、提供可复制、可操作的行动级变革与创新基本技能与方法。
【课程标准配比】
① 根据国务院最近办公会议精神，
“德国工业4.0”对接“中国制造2025”占5%；
② 结合中国制造企业现状占30%；
③ 当代企业变革管理与创新工程、运营运作，专项专题占55%；
④ 研讨互动占10%。
【课程对象】制造业企业高、中层团队主管、核心骨干
地方政府、开发区相关主管责任官员
【课程安排】6课时、或12课时（6课时/天）
【课程大纲】 第一章 全球化视界 —采摘行动级管理硕果
第二章 认知变革 认知创新
第三章 野战案例分享
第四章 当代变革管理与创新工程 —我们的行动
第五章 总结与共勉
【课程大纲细化】
第一章 全球化视界 —采摘行动级管理硕果
1.1 东西方迥异的工程思维习惯
基于流程的思维 基于知识和经验的思维
1.2 软科学判读 —东西方差异与契合区
1.3 现代管理精髓 —执行部
执行手筋 贝斯特做法 行动标杆
案例：企业挑战体系与挑战型团队
案例：企业戒烟启示录
1.4 现代管理判读技能
权变管理流程 外语障碍者技巧
1.5 企业非财务成本
变革 信用 时间 机遇 沟通 健康
4分钟视频：跨行业垄断
互动：什么是客户第一？
为什么往往说起来重要，做起来次要，关键时刻不要？
研讨：什么是跨行业垄断？
为什么往往赢家通吃，第二名以后在拼体能？为什么要争做老大？
第二章 认知变革 认知创新
2.1 制造业变革与延续
制造业变革 特质遗传基因 绊脚之石/人云亦云/不求甚解
2,2 变革与创新认知
制造业变革演化进程 新中国制造业五次飞跃
敏捷制造与柔性制造前瞻
互动：后精益时代的拉动生产体系
2.3 变革与创新的基本规律
决策铁三角法则 制造业金三角原理
企业识读模型与成本竞争力
变革的定式与不定式 三类变革与创新风险 变革创新的风险与红利
案例：XX9防空导弹的短板
案例：XXA两栖战车研发的瓶颈(系统总体参数与总体设计/系统共振规避)
2.4 中国智造2025行动级解析
顶层设计vs底层行动 中国智造2025 vs德国工业4.0
互联网/物联网/供应链/价值链
智能装备识读模型
欧美制造业变革路线 日本制造业变革路线
当代中国制造业变革路线
4分钟视频：Tesla智能制造
互动：什么是APQP？什么是DFMEA？什么是后精益时代的APQP？
第三章 野战案例分享
30分钟当代集团级大数据市场拓展野战案例
互动：从绞杀竞争对手，到与竞争伙伴双赢。
第四章 当代变革管理与创新工程 —我们的行动
结合野战案例，结合企业实际情况，学员提出主题研讨。
或选择并展开以下主题，由Slide演示明晰内容,集体互动研讨,追寻行动级答案。
主题一：供应链工程是什么？
互动：面对当代市场竞争，产品研发的内涵外延与使命？
互动：为什么供应链资源与基因资源并提，视为廿一世纪四大战略资源？
案例：供应链工程是现金，不是期票。
主题二：风险分析是什么？基于财务的风险分析盲区误区和雷区？
案例：什么是GAAP？什么是IFRS？我国现行财务体系特征？
互动：为什么说财务管理是生产力？
研讨：后精益时代DFMEA再认识。
主题三：当代技术创新的标准配置 —矩阵型组织机构
案例：伞形组织机构，矩阵组织机构和扁平组织机构。
互动：矩阵组织机构的特征和操作手筋
节点负责制 (Trouble Point Responsibility)
研讨：矩阵组织机构对研发团队的要求与激励
矩阵组织机构是现金，不是期票。
主题四：现代人际沟通的拳头技能 —身体语言
演示：身体语言解析
互动：身体语言与企业团队效率、效能的关系
研讨：身体语言与信息情报收集
主题五：打造现代自主学习型研发团队
互动：什么是学习？当代智能人性格分析。
互动：团队成员的判断力与学习力 知识转移曲线
研讨：什么是细节？什么是末枝？
管理者如何先做到“举轻若重”,再“举重若轻”？
主题六：什么是现代研发团队？
什么是当代智能化狼性团队？
互动：实践实现企业团队“行政型”→“业务型”→“教练型”→“智能型”转变。
互动：跨国500强制造巨头狼性团队管理运营实战操作介绍：
狼性团队的骨骼 —现代矩阵组织机构；
狼性团队的血液 —现代人力资源“挑战体系”；
狼性团队肌肉与拳头 —现代企业“软科学硬化,硬科学软化”流程。
第五章 总结与共勉
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|
