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课程讲师：陈子今
课程时间：1天，6小时/天
课程目标：
当完成此课程后，您可达到：
1、了解创意和创新思维的基本知识、最新趋势和成功案例
2、认识到自身创意思维的局限，树立创新意识及勇气
3、梳理企业创新的四大方向，学会用“萨提亚冰山”心理模型做深层需求分析，并强化学员注重客户需求和客户体验的意识
4、学会剖析广告视频及文案背后的思维逻辑
5、掌握创意思维的方法和实用工具，并能够解决实际工作中的创意问题
6、学会用游戏风暴的方法集体开展创意讨论
课程特色：
1、使用大量生动的案例、典型的范例、扎实的练习、实用的工具和模板
2、游戏风暴技术和大型主题游戏则会透过直接体验、小组讨论、讲解引导创造开放的氛围，激发学员的创新意愿，避免了在学员思维状态没有打开的情况下生硬地探讨创新；同时紧密结合任务，在不必付出现实代价的情况下演练个人和团队的创新实操能力
3、扎实的训练确保学员当堂掌握技能
授课方式：案例讲解&范例展示40%；实操练习30%；知识讲授20%；主题游戏10%
课程材料：PPT课件＋学员讲义
课程大纲：
一、课程导入：
1、生活中的创意亮点
案例讲解：三个猎人
案例讲解：“创新模式串烧”
两两分享：牙签的创意用途
2、用建构主义点亮创意
案例讲解：《灰姑娘》童话的不同版本
3、互联网时代是站在别人肩膀上的思维
二、我们缺乏创新能力吗
1、哪些人在工作中容易缺乏创新思维
2、创新思维不足会导致的问题
3、创意思维的发散与收敛
4、创意背后的思维逻辑
视频解析1：诺基亚广告背后的归纳思维
视频解析2: 欧莱雅广告背后的演绎思维
课堂练习1：右脑思维—画“瓶子”/ “左手签名”
课堂练习2：创意编剧训练
三、什么是创新思维
1、创新思维的定义
案例讲解：美国太空总署“写不出字的笔”
小组讨论&视频播放：“2035年的世界是什么样子？”
四、什么阻碍了我们的创新思维
1、外界造成的思维枷锁
案例讲解：马戏团的小象
课堂练习：这是为什么
2、自身固有的思维模式
课堂练习1：农夫的遗嘱
课堂练习2：“创意智商的测试”
3、原有的经验和优势
案例讲解：“感谢”火灾
课堂练习：“有色眼镜”
案例讲解： 资生堂的“空盒子”危机
五、梳理企业创意思维的方向
1、企业的四大创新领域
案例对比分析1：互联网三巨头BAT（百度/阿里巴巴/腾讯）创新模式的各显神通之法
案例对比分析2：苹果/星巴克/海底捞商业模式的异曲同工之妙
2、“萨提亚冰山”模型解读创新密码
游戏风暴1：“客户关注图”—客户体验及需求分析
游戏风暴2：“创意纸盒”—基于客户需求做产品/服务/营销/理念/模式等创新
六、掌握创意思维的方法和工具
1、逆向思维
1）逆向思维的概念
案例讲解：司马光砸缸
案例讲解：“臭变香”的故事
2）逆向思维的操作流程
课堂练习1：圆珠笔漏油
课堂练习2：女士摘帽
2、横向思维
1）横向思维的概念
案例讲解：黑石子白石子
案例讲解：两则广告的反差
课堂练习：员工抱怨大楼电梯慢
2）横向思维工具
工具A.概念提取
a.“概念三角”的要素及关联
b. 概念提取的4种类型
c. 概念提取的操作步骤
d. 概念提取的实用模板
课堂练习：“把杯子里的水弄干”
范例展示1：“大蓟花”和 “尼龙搭扣”
范例展示2：从《中国好声音》到《我是演说家》
课堂练习1：减压办法
课堂练习2：提升员工创新能力的办法，或学员工作案例
工具B.随机输入
a. 随机输入的概念
b. 随机输入的操作步骤
案例讲解：健身会所能招揽业务的“沙发”
范例展示：改进汽车的设计/增加公用电话的收益/某公关公司年会
课堂练习1：创意餐厅的设计
课堂练习2：设计超炫新产品/卓越的服务/独特的营销活动/不同凡响的年会/提升90后员工的敬业度,或学员工作案例
3、缺点列举法
1）“挑毛病”的三重境界
案例讲解：运动产品的创新
2）缺点列举法的操作步骤
范例展示：对自行车的缺点列举及改进建议
课堂练习：学员企业的实际问题并想出改善方案
4、创意思维突破四步曲-“问/想/选/做”
大型主题游戏：立体鞋架（导入/规则说明/体验及辅导/分享及讲解）
5、多种创新思维方法的综合运用
案例研讨：揭秘“脑白金”几十亿元业绩的创意玄机
七、总结
1、要点回顾
2、作业布置
3、收获分享
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