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教练式管理
第一单元:管理者在辅导中的角色
成为高效管理者的三个关键要素
管理者的三个层次
高效管理者的二个任务
第二单元:辅导的定义
培养员工的最佳方法
管理教练与传统管理者的区别
教练的特质与能力
第三单元:了解彼此的风格
沟通风格的对应
领导风格的调试
建立充分的信任
第四单元:绩效目标规划
绩效规划的内涵
目标的SMART原则
定量与定性指标
绩效管理的基础
第五单元:绩效辅导
辅导技巧一:平时如何给部署反馈
辅导技巧二:如何给部署进行辅导对话
辅导技巧三:处理异议与难缠的情景
第六单元:辅导对话技巧
约哈瑞视窗分析
如何倾听
对话回应
提问的技巧
成为高效管理者的三个关键要素
管理者的三个层次
高效管理者的二个任务
第二单元:辅导的定义
培养员工的最佳方法
管理教练与传统管理者的区别
教练的特质与能力
第三单元:了解彼此的风格
沟通风格的对应
领导风格的调试
建立充分的信任
第四单元:绩效目标规划
绩效规划的内涵
目标的SMART原则
定量与定性指标
绩效管理的基础
第五单元:绩效辅导
辅导技巧一:平时如何给部署反馈
辅导技巧二:如何给部署进行辅导对话
辅导技巧三:处理异议与难缠的情景
第六单元:辅导对话技巧
约哈瑞视窗分析
如何倾听
对话回应
提问的技巧
讲师背景:
徽创咨询银行讲师:韦黎澳洲南十字星大学,MBA华东政法大学,经济法学士
授课风格:
徽创咨询银行讲师:韦黎 凭借丰富的行业背景和实战经验,韦先生擅长将培训课程和人员能力发展完美结合,他的培训生动而赋有创意,有丰富的专业知识及工作经验,受到广泛欢迎。在多次培训调查中,被评为最具满意度的讲师,以及最具实用性讲座课程上一篇:没有了
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