返回列表
三天版【中级班】
PTT介绍 |
学员收获 |
PTT国际专业讲师培训【银行版】三天培训,是对于银行授课时间不长的讲师专业设计能提升讲课技能的课程。 本课程是根据周平老师在中国培训讲师近10年的研究和了解,和多年为银行业授课中对银行课程的特点,于2006年对PTT国际专业讲师培训进行改版到只适合于银行业讲师授课的专业水平 |
1、掌握丰富的授课语言,语言流畅、语言情感丰富、扣人心弦 2、掌握讲师全方位互动技巧 3、学习30组以上授课技巧,保证课程中授课氛围好 4、能幽默授课、提升每位讲师课程中的艺术性 5、克服讲师授课紧张,能从容授课 |
授课模式 |
课程增值 |
讲师精确讲解、学员易懂、易掌握 学员讲课训练,将所有100个讲课技巧在学员训练中实际掌握 研讨会:三场大型研讨会,更加深刻掌握学习到的知识及技巧 全程大面积互动:课程气氛轻松愉快、课程内容信息量大 过程幽默、氛围欢快、娱乐性强 全程录像:学员学习过程、参与内容都有全面记录 |
提升银行讲师抓住学员注意力的能力 保证讲师将课程理论与感性结合,形成理论强课程氛围好的效果 加强学员学习心理分析,帮助讲师根据学员心理授课, 提升银行讲师课程威信,获得学员对课程和讲师的信任 提升银行讲师挖掘课程理论,提升课程理性高度的能力 提升银行讲师高水平课程布局能力,优秀的课程是布局出来的 |
第一天课程内容
时间 |
第一天课程内容 |
课程目的 |
第一天 上午 9:00 12:00 |
一、银行PTT国际专业讲师培训课程目的 |
不了解本内容的讲师,永远无法有稳定的授课效果 |
二、银行PTT核心宗旨 |
帮助讲师紧扣课程主题,紧扣课程目的授课 |
|
三、银行PTT【培训师】第一重要词 |
抓住学员注意力是课程质量的保证 |
|
四、银行PTT【培训师】第二个重要词 |
帮助讲师理清思路,怎样保证课程对企业有效 |
|
五、银行PTT【培训师】第三个重要词 |
本内容提升讲师课程氛围 |
|
六、银行培训师需要具备的四种风格 |
根据银行学员心理分析,总结出讲师需要的风格 |
|
七、银行讲师第一次授课实战训练【上】:约30分钟 |
将前面2小时学习的内容进行每人60秒授课训练,讲师根据每人授课的表现,调整授课内容 讲师对学员训练点评 |
|
第一天 下午 14:30 17:30 |
八、银行讲师第一次授课实战训练【下】:约30分钟 |
|
九、银行PTT【培训师】第四个重要词 |
课程准备的重要性及如何准备 |
|
十、银行讲师授课紧张分析 |
帮助了解授课紧张的来源 |
|
十一、银行讲师授课紧张的行为处理与心态处理训练 |
解决讲师授课紧张 |
|
十二、讲师重要技巧——开场三问训练 |
保证课程内容能达到学员需求和解决实际问题 |
|
十三、银行讲师开场15分钟提示学员对课程的重视 |
学员不重视课程,是课程质量差的60%原因 |
|
十四、银行讲师全天对【学员课程感受建设】 |
帮助讲师对每半小时课程,都能让学员感受好 |
|
十五、银行讲师课程中【抓住学员课程行为】 |
让学员成为课程的一部分 |
第二天课程内容
时间 |
第二天课程内容 |
课程目的 |
第二天 上午 9:00 12:00 |
一、第一天课程回顾 |
|
二、银行PTT课程第五个重要词 |
确保银行讲师以后课程每10分钟课程氛围好 |
|
三、银行讲师全方位互动布局 |
对课程每10分钟进行课程互动安排 |
|
四、讲师对话三组合训练 |
提升讲师对每个内容的大互动设计 |
|
五、讲师对话五组合训练 |
提升讲师内心从容和进行课程中连续2-3分钟互动 |
|
六、银行讲师授课研讨会技巧训练 |
训练银行培训师课程中30分钟大型互动技巧安排 |
|
七、银行讲师第二次讲课实战训练【上】约70分钟 |
讲前面学习的所有技巧,全部用到讲银行课程中连续训练,讲师对学员进行一对一点评 |
|
第二天 下午 14:30 17:30 |
八、银行讲师第二次讲课实战训练【下】约70分钟 |
|
九、银行PTT【培训师】第七个重要词 |
|
|
十、银行讲师肢体语言的重要性 |
肢体语言是培训师最大技巧,提升学员对内容信任 |
|
十一、银行讲师手势训练 |
帮助讲师将内容讲的更加形象和逼真 |
|
十四、银行讲师课程步法训练 |
提升讲师在讲台的专业形象和与学员拉近心理距离 |
|
十五、银行讲师课程形体训练 |
提升讲师课程中的职业形象 |
|
十六、银行讲师授课眼神与表情训练 |
让讲师课程更加声情并茂 |
|
第二天课程总结 |
|
第三天课程内容
时间 |
第三天课程内容 |
课程目的 |
第三天 上午 9:00 12:00 |
一、第一天、第二天课程回顾 |
|
二、银行讲师理性语言重要性 |
帮助讲师掌握讲课程内容说清楚的能力 |
|
三、讲师理论语言的四大发音训练 |
理性语言的专业特点语言训练 |
|
四、银行讲师顺式理论语言、定义理性语言训练 |
讲师高水平语言组织能力训练、与电视台主持人、话剧演员、高级演讲家同等教材,讲师从此出口成章 |
|
五、银行讲师序列理性语言、程式理性语言训练 |
||
六、银行讲师等式理性语言、叠式理性语言训练 |
||
七、银行讲师第三次讲课训练【上】约80分钟 |
学员根据前面学习的所有授课技巧,结合银行课程进行技巧与内容结合的授课训练,讲师点评 |
|
第三天 下午 15:00 18:00 |
八、银行讲师第三次讲课训练【下】约80分钟 |
|
九、银行讲师感性语言训练、感性语言发音训练 |
课程中最能抓住学员注意力和最有说服力的语言训练 |
|
十、讲师柔情似水语言训练、热情似火语言、画面体味语言训练 |
||
十一、银行讲师感性理性结合训练 |
让银行讲师能理性、感性完美结合 |
|
十二、银行课程的四种结果分析与四种授课风格展示 |
主讲人用四种案例授课,提升以后讲师对授课认知 |
|
十三、银行课程理性与感性结合训练 |
帮助讲师对所有内容都能让所有学员更加信任 |
|
十四、银行课程全方位互动训练 |
提升讲师多因素课程互动能力 |
|
课程结束、全方位总结 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|