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【课程背景】
目前的职场人士当中,80、90后占据了绝大多数;80、90后与70后相比,有很多不一样的地方;从思维方式到行为习惯到工作动机;作为企业的管理层,要看到这些变化;适应这些变化;方能提升管理的针对性和管理的效率;
【课程特色】
1、从心理学的角度,分析80、90后员工的心理需求;
2、从人性的角度,阐述如何激发80、90后的员工的工作热情和提高工作效率;
【课程大纲】
一、80、90后的心理分析;
1、80、90的行为方式探讨;
2、从成长环境看员工行为模式;
二、80、90后人性分析
1、人性一:偏好正性刺激;
2、人性二:自我性;
3、人性三;寻求归属性;
4、人性四:他人尊重性;
5、人性五:个别性;
三、80、90后员工执行力管理
1、视频分享:对新员工如何提升执行力;
2、提升执行力沟通的针对性;
3、心理学研究:从电击实验看管理者对员工执行力的影响;
4、心理学实验:从社会懈怠看责任划分;
四、80、90后员工保留
1、满足员工安全感
1)关于安全感的实验研究;
2)安全感与控制感;
3)研讨:企业哪些行为可以满足员工的安全感;
2、营造家一般的氛围
1)从员工离职的“223”现象看离职的本质;
2)心理学视频:从哈罗猴看员工的心理需求;
3)营造温暖的“六脉神剑”;
3、让员工感受到被尊重
1)案例分享:摩托罗拉裁员事件
2)尊重的心理本质;
3)企业哪些事件需要尊重员工;
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