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杨森
【课程背景】：
随着社会竞争加剧，企业之间员工流动性变大，企业战略、决策能否得到及时有效地执行，关系到企业竞争成果，企业经营的成败。为此，基于对团队管理的研究，并结合曾经在多家知名企业的亲身工作及辅导经历，特推出该《执行力与团队目标》课程。
【课程对象】：
企业中层主管、普通员工、新进员工
【课程受益】：
本课程详细介绍了团队执行力的基础理论，基本工具的应用，结合中国企业的实际情况，融合教学、研究、实践、实务为一体，能令越来越多的员工关注企业的经营战略，并从自身出发，努力工作，提供服务，企业最终从中受益。
【课程目的】
1. 了解团队执行力的基本概念
2. 学会PDCA的工作计划
3. 核心团队的因素
4. 学会利用执行力工具
5. 提高沟通效率
【课程特色】
1、大量生动案例启发深层次思考；充分互动激荡学员大脑，困惑碰撞和经验共享。
2、快乐学习，形式轻松活泼，理性反思自我。
3、内容实用，通俗易懂，现学现用。
【课程形式】
1、理论讲授＋案例分析＋视频分享
2、小组讨论＋经验分享＋头脑风暴
3、实战演练＋管理游戏＋小组竞赛
【课 时】一天
【课程大纲】：
序言（视频、研讨、分享）
第一单元：执行力的基本概念
1. 执行力从(execution ability)定义
2. 决定个人执行力的强弱的两个要素
3. 执行与执行力的区别
4. 结果致胜三部分
5. 执行力的层次
6. 执行力的来源
7. 结果的真实定义
8. 结果三个特点
第二单元：没有执行力=死亡
1. 执行力不足的四大原因
2. 关注细节和执行力
3. 高效执行的源泉
4. 设定执行目标
5. 搭建精英团队
6. 内部教练体制
7. 注重跟踪追究
8. 业绩导向
第三单元：PDCA
1. PDCA循环图(一)
2. PDCA与制定工作计划
3. PDCA循环图(二)
4. 制定工作计划的重要前提
5. 计划的三个步骤
6. 不同管理层的计划制定表
第四单元：核心团队5要素
1. 木桶理论
2. KASH
3. 心态决定一切
4. 优秀员工的特点
5. 人员流程至少需要完成三个方面的任务
6. 对个人进行深入而准确的评估；
7. 为培养新的管理队伍提供指导性框架；
8. 为管理队伍的更新提供人才储备；
9. 用正确的人
10. 领导者、管理者和员工的区别
第五单元：设计团队目标
1. 何为目标
2. 为什么没有好目标
3. 目标衡量的因素
4. 如何制定团队目标
第六单元：执行力的工具
1. 5W2H
2. 曼陀罗图
3. 鱼骨图
4. 良好的沟通力
5. 时间管理的基本认识
6. 激励优秀员工
课程结束：
一、重点知识回顾
二、互动：问与答
三、学员：学习总结与行动计划
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