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² 培训方式
理论讲授60％、实战演练15％、案例讨论、游戏15％、经验分享、答疑10％
² 课程时间
1天（6小时/天）
² 课程对象
初入职场的大学生
² 课程背景
人生的目标与自己的职业发展尽管是一个老生常谈的话题，但它却是很现实的。
每一个人都有自己人生的目标，但又不尽相同。因此，几乎没有两个人的人生目标是一模一样的。在我们的有生之年，时间对我们每一个人都是绝对公平的，不论性别、职位、贫富，我们度过的每一年都有365天，一天都有24个小时。不会因为你的职位高、财富多而多分得一点时间。每个人在所拥有的时间里选择的“事件”，决定了他以后的生活质量。比如，在上学的年龄，您既可以选择好好学习，也可以选择逃学。在工作的时候，您既可以选择认真工作，也可以选择消极怠工。但是无论您选择的是什么，这些被选择的事件都会影响和决定你今后生活的质量。如何规划自己的这些事件和职业生涯，对每一个人都很重要，特别是对刚刚走上社会的大学生来讲，更加重要。
² 课程大纲
一、职业生涯与目标
1. 职业生涯、目标与人生的关系
2. 目标案例
3. 目标与空想的区别
4. 失败者与圣人的故事
角色转换之一
——从“模糊人” 变为“清醒人”
二、职业生涯与条件
1. 成功的条件
2. 成功的决定因素
3. “舒适区”的形成
4. “舒适区”的启示
角色转换之二
——从“被动人” 变为“主动人”
三、职业生涯与心态
1. 故事分析
2. 观点与角度
3. 把握人生的机会
4. 成功之道（ＫＡＳＨ）
5. 螺旋上升理论
角色转换之三
——从“消极人” 变为“积极人”
四、职业生涯与沟通
1. 什么是沟通
2. 人类的“先天不足”与人类的“后天优势”
3. 沟通的基本流程
4. 冲突的管理与解决
角色转换之四
——从“封闭人” 变为“开放人”
五、职业生涯与企业
1. 职业生涯计划
2. 发展通路管理
A：职业生涯与继任规划
B：员工职业生涯规划
C：职业生涯规划说明及规划图
D：职业生涯方向、途径、规划管理
E：如何进行职业生涯规划管理
3. 对个人职业生涯建议
角色转换之五
——从“社会人” 变为“企业人”
六、小结：掌握命运、走向成功
当我们播下思想的种子，就会得到行动的果实；
当我们播下行动的种子，就会得到习惯的果实；
当我们播下习惯的种子，就会得到性格的果实；
当我们播下性格的种子, 就会得到命运的果实！
² 备注
在合作中，本大纲会根据客户的实际需要，进行修改，增减课程内容。
² 主讲老师
曹老师
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