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(项目方案)
企业内部培训体系建设的过程中,经常出现以下问题:内部讲师在自己的领域做得很好,但是无法把自己的经验很好的总结出来;能够把经验总结出来的人,又很难把自己的东西很好的向学员演绎出来。同时,很多时候把发展讲师和课程开发做成两件事,最后容易造成两张皮现象,培训也很难运作成一个有效的体系。
我们的方法:如何培养讲师
1、 采用721法则,从培训、辅导交流和实践三个维度,设计内部讲师的培养方案;让讲师一边实践一边学习,在实战中锻炼成为合格的内部讲师
2、 将讲师培养和课程开发两件事同时进行,项目结束后,讲师得到了提升,同时一批高质量的课程也开发出来了。
内部讲师应具备的能力:
我们把内部讲师的能力结构化三个模块:从会做到会想、从会想到会写、从会写到会说。
1、【从会做到会想】: 通过结构化思考把自己所擅长的知识和经验整理出来;
2、【从会想到会写】: 掌握PPT的应用技巧,能够设计高质量的培训课件;
3、【从会写到会说】: 掌握培训演绎、控场、互动等技巧,把自己会的东西很好的传递出来
我们提供的培养方案:
我们将内部讲师的培养过程分解为七步,让讲师在课程开发与授课的实战中提升能力;同时仕邦项目将围绕七个步骤,对讲师提供培训和贴身辅导,确保项目效果
Step1:制订课程开发计划
企业在仕邦的帮助下,通过战略解码、培训需求访谈和调查、关键岗位能力短木板梳理、学习地图等方法,确定本项目中要开发的课程,制订课程计划
Step2:成立课程小组
面向公司内部发布课程开发计划,公开招募内部讲师,并对报名的讲师进行初步选拔,以课程为核心,建立课程开发小组
Step3:培训《课程开发技巧》
召开第一次培训,对课程开发小组成员进行培训,提升其开发课程的能力准备度,培训中将各小组的课程作为实战演练对象
Step4:输出课程大纲
课程开发小组在规定的时间内完成对课程大纲的编写,由仕邦项目组组织进行评审,并提供辅导,确保每个课程的开发质量
Step5:输出培训课件
课程开发小组在规定的时间内,按照要求完成培训课件的输出,并安排评审和课程串讲,由仕邦项目组进行评审和提供辅导,确保每个课程的开发质量
Step6:培训《培训师授课技巧》
召开第二次培训,对课程开发小组成员进行培训,提升其授课技巧,培训中将各小组的课程作为实战演练对象
Step7:试讲与评估
每个课程小组就已经完成开发的课程进行试讲,仕邦项目组给予评估、验收和反馈。验收合格者颁发结业证书,正式进入内部讲师资源池
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