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课程背景及意义:从管理走向创新
如果你刚刚踏上领导者的岗位并打算把这个角色扮演好,这门课程必不可少;
如果你是组织的“CXO”——CEO、CFO、CMO、COO…,我们最大的困扰是什么?
如果你是董事长、总经理,如何让组织和团队应对来自外部和内部持续不断的压力?
——无论您是哪个管理岗位,以及什么职位的管理者,从管理到创新,都是领导之旅的必修课!
无论是企业,还是事业单位、政府机关,以及公益组织,只有创新才能实现跨越!
正如管理大师德鲁克所说:“在21世纪,管理最大的挑战,是使组织成为变革的领导者。”变化是21世纪的主旋律,变革是永恒的主题。组织要获取持续成长的动力,就必须不断创新,才能在新的环境和市场竞争中立于不败之地。
在当今时代,组织的内外环境比以往任何时候都更加充满了复杂性和不确定性,很多传统的管理理念都已经不再适应新的组织发展要求,组织对领导者的技能要求也与以往有了很大不同。处在转型升级和创新发展阶段的各类组织,越来越需要具备创造力的领导者,以新的思维和方式实施领导和管理,才能使组织获得成功。
课程介绍
² 授课讲师:柳瑞军
² 标准课时:12课时/2天
² 适用对象:企业董事长、总经理、总监、部门经理等,以及各类组织负责人、决策者及其他高中层管理人员。
² 课程内容体系特点:
(1) 整体结构设计:第一篇为创新领导力的总体论述,帮助构建创新领导力的系统思维,第二至第四篇,分别按“组织领导力创新、人员领导力创新、领导决策创新、变革管理”等内容,依次展开;
(2) 创新思维训练:主题二“创新领导者的思维模式”为创新思维的总体讲解和课堂练习,同时在每个主题,均结合本部分内容,设计了创新思维技法的针对性练习;
(3) 课程基础理念:对每个重点管理问题,都从领导者应具备的四大思维进行分析——本质性思维、系统性思维、整合性思维和创造性思维。
² 授课特点:全程互动授课,每部分内容均由理念讲解、案例分享、独创课堂活动、思维练习、工具应用等环节组成,授课生动活泼、气氛热烈、吸引力强、引人入胜,启迪心智,为学员带来非凡培训体验和收获。
² 培训目标:(1)帮助构建“创新领导力”提升的系统思维,掌握成为创新型领导者的有效途径和方法;(2)帮助提升领导组织变革能力,通过对组织创新变量的系统分析,提供有效识别企业所面临的机遇和问题的实用方法和工具;(3)帮助提升领导者新的人员管理技能和创新能力,以及创造性激励下属和团队的工作技巧;(4)帮助领导者实施有效的创新决策和变革管理,提高决策实施过程中的执行技能。(5)结合如上培训目标,通过系统的创新思维应用训练,提升领导者的创造力。
² 培训日程:
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第一天 |
第二天 |
上午 |
第一篇 创新领导力 主题1:转型发展期的创新领导力 主题2:创新领导者的思维模式 |
第三篇 人员领导力创新 主题5:新时期的人员管理 主题6:创造性激励技巧 |
下午 |
第二篇 组织领导力创新 主题3:组织变革与创新能力 主题4:文化塑造与创新能力 |
第四篇 领导决策与执行创新 主题7:领导决策与创新思维 主题8:创新方案实施与变革管理 |
² 课程大纲:
第一篇 创新领导力
主题一. 转型期的创新领导力
1. 当今时代的变革领导力
2. 创新是转型升级的有力保障
→ 影响中国企业未来发展的要素
3. 创新是领导工作的最高准则
→ 企业家精神与创新
→ 转型期需要构建的关键管理能力
4. 领导者的创新素质
→ 当今领导面临的新问题
5. 如何以创新的方式领导企业?
→ 创新领导者的共同特征
6. 如何成为具有创造力的领导者?
7. 思维练习:测测你的创造力
8. 应用工具:个体创造力模型及提升工具
主题二. 创新领导者的思维模式
1. 创新领导者的思维特质
2. 打破管理中的思维定势
3. 克服工作中的偏见因素
4. 领导者创造性思维技能的开发
→ 领导者必备的五大创新思维
5. 技能练习:领导者的环境扫描能力
6. 思维练习:多级发散思维技法练习
7. 案例分析:如何打开领导工作新局面?
8. 应用工具:启发式观念生成术
第二篇 组织领导力创新
主题三. 组织变革与创新能力
1. 组织创新的障碍
→ 组织创新能力测试
2. 激发组织创新的变量
3. 如何构建鼓励创新的组织?
→ 战略与环境对组织结构的影响
→ 新业务模式对组织结构的影响
4. 以创造力为边界的组织管理
→ 组织发展新趋势
5. 构建规范灵活的运营管理体系
→ 构建以客户为核心的工作流程
6. 当今时代组织沟通方式的改变
7. 思维练习:系统思维与组织创新
8. 工具应用:《组织创新能力变量检视表》
主题四. 企业文化塑造与创新能力
1. 塑造创新文化的三个变量
→ 文化氛围与创新的心理环境
→ 核心价值观的塑造
→ 案例:3M、海尔的创新文化
2. 构建回应顾客的文化
→ 优秀企业如何远离了顾客?
→ 回应顾客文化的要素
3. 企业文化变革
→ 核心价值观的形成过程
→ 案例:宝洁、华为的文化变革
4. 思维练习:整合思维与价值观创新
5. 应用工具:《回应顾客文化检视清单》
第三篇 人员领导力创新
主题五. 新时期的人员管理与领导力发挥
1. 新时期的人员管理
→ 建立有效管人的基本思维
→ 员工关系管理与改善
2. 新型领导者如何影响下属?
3. 领导力发挥的三大基石
4. 构建信任领导力的五个维度
5. 选择领导行为和塑造领导风格
→ 魅力型领导的特点
→ 情景领导力与权变因素
6. 案例分析:名企用人的经验和启示
7. 思维练习:逆向思维与人员管理
8. 应用工具:全范围领导模型
主题六. 创造性激励技巧
1. 开发领导者的创新激励技能
2. 如何让工作环境更有激励性
→ 把动机引入工作
→ 重新设计工作
3. 通过领导行为进行激励
4. 培养自我激励的员工
→ 塑造积极心理,打造快乐员工
5. 对新生代员工的激励创新
6. 案例分析:不同激励策略在何种情况下使用效果最佳?
7. 思维练习:横向思维与创造性激励
8. 工具应用: 五阶段激励策略
第四篇 领导决策与执行中的创新
主题七. 领导决策中的创新思维
1. 管理效能与决策创新
→ 制定决策是管理的本质
2. 在决策中提高创造性
→ 创新是决策的最高准则
→ 领导决策的层级和关键领域
3. 领导决策中的创新思维
→ 影响领导决策的主要因素
→ 创造性解决问题的三步骤
4. 领导决策中常见的管理冲突
5. 领导者如何解决复杂的管理问题?
→ 分析问题和决策的类型
→ 克服决策制定中的错误和偏见
6. 思维练习:领导决策的本质思维及练习
7. 案例分析:有效的管理创新会议
8. 工具应用:决策的系统思考工具
主题八. 创新方案实施与变革过程管理
1. 为什么好的创新会失败?
→ 管理变革中的常见阻力
2. 如何实施成功的创新?
→ 分析管理变革的类型
→ 掌握创新与变革的时机
3. 变革的关键点分析与控制
4. 变革过程中的冲突处理
→ 解决冲突策略的选择与运用
→ 激发冲突策略的选择与运用
5. 案例分析:三星的变革与激发冲突策略
6. 思维练习:如何开发创造性的执行技能?
7. 工具应用:《力场分析》
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