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绿色人力资源管理的三种力量和管理诊断

一、课程背景
1、企业文化的作用很大，企业文化的课程很多，直接传授核心内容（关键点）的课程不多。
2、三大识别系统是企业文化的支撑，各自的精髓和关键点在哪里，如何认识精髓，如何把握关键点，是学习企业文化的核心，也是学习企业文化的捷径。
3、企业文化新概念是什么，什么是特征理念，什么是隐性识别，什么是基准包装，他们之间又有怎样的内在规律。。。。。。这些新概念和新问题的提出，脱离了传统理论窠臼，给人耳目一新的感觉，值得深入了解、探讨、研究。
4、学习关键之点，掌握核心之源，运用万能钥匙，高效指导实战。
二、课程内容课程首先介绍了企业文化的作用和内容，提出了企业文化新概念的定义。继而对三大识别系统要素逐项分析，明确“关键点”的核心内容，各项内容如何进行操作，如何进行掌控，如何取得成果。最后归纳了系统内外几个关系问题，提纲挈领，挖掘规律，有较强的实战指导意义和理论研究价值。
课程对于学习和巩固企业文化知识，快速建立和运行企业识别系统，深入探讨和研究企业文化课题和发展规律，具有重要的参考价值。

三、课程亮点
1、直入要害：直接讲授识别系统中最核心的内容，把万能钥匙交给学员。
2、概念新颖：提出一些新概念。与传统课程相比，信息前沿，视野开阔，富有朝气。
3、案例互动：避免空洞理论说教。案例具体，印象深刻，现场互动，形式活泼。

4、规律探讨：探讨部分要素规律。提出命题，仁者见仁，智者见智，抛砖引玉。

四、课程对象企业主管领导、企业策划部、营销策划部、人力资源部、办公室、企业员工。

五、词汇举例
企业文化新概念、LOGO要素、特征人群、特征理念、隐性识别、基准包装。
六、课程时间总4课时，精品课2课时。

七、课程提纲
引言部分
介绍课程修订前后内容差别。

第一单元企业文化和三大识别系统
第一部分企业文化新概念
从三个系统角度提出了企业文化新的概念定义。
第二部分企业文化作用
总结了企业文化的四种功能和作用。
第三部分企业识别系统
由视觉识别系统、行为识别系统、理念识别系统组成。

第二单元三大识别系统的关键点
第一部分视觉识别系统的关键点
分析介绍了视觉识别系统的四个关键点及核心内容。
第二部分行为识别系统的关键点
分析介绍了行为识别系统的三个关键点及核心内容。
第三部分理念识别系统的关键点
分析介绍了理念识别系统的三个关键点及核心内容。

第三单元如何把握关键点
分别从理念识别系统、行为识别系统、视觉识别系统提供了“核心钥匙”。
第四单元处理好几个关系
归纳提出了三种关系，包括系统内部和系统外部。

第五单元企业文化发展规律和趋势探讨
此单元根据学员对象和要求进行讲授和探讨。

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