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部属培育

经理的职责与角色

●基层主管的立场与任务

●主管应具备的基本职责

●主管的角色

●主管常犯的十大错误

部属培育的基本理念

●部属培育理念的演变趋势

●部属培育理念的再思维

●哪些问题与部属培育有关

 部属培育的重要性

●部属培育对公司的重要性

●部属培育对主管的重要性

●主管对部属培育应有的认知

经理对部属培育应有的认知

 部属培育的十大障碍

●部属培育主管常有的借口

●部属培育阻碍因素对应策略

●部属行为类型的差异

●下属最想要的是什么?

●部属的期望是什么?

●人性的基本认知

●人的四种行为风格

部属培育的需求掌握

●如何掌握部属的培育需求

●成人学习者与未成年学习者的差异●部属行为类型的差异

●组织成长、工作职务与个人成长资源的掌握

●发掘部属学习需求的实务作法

部属培育的规划与实践

●部属现有能力的掌控

●拟订部属培育的目标

●拟定部属培育计划

拟定部属培育计划的要点

知识面的培育应如何规划

技术面的培育应如何规划

员工业务目标与部属培育计划实例

●部属培育目标拟订演练

部属培育的实施方式

●部属培育的三大支柱

S.D.的培养要点

OFF-JT常用的训练方法

OJT可以用在哪里

OJT的实务运作过程

●工作教导的四阶段

●工作教导前的准备工作

●部属培育的实施方式范例

部属培育成效的评估

●训练成效评鉴结构图

OJT成效评估的方法

OJT效益评估的方法

OJT成效评估指标

●训练评估常用的指标

教练式部属培育方法介绍

●企业教练体系

●企业教练技术的特点

●企业教练的3个阶段

案例研讨(5-10个)



聂振亚(讲师本人)

电话: 4006-158-118

费用:15000元/天(参考价格)

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