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一、培训对象
HR经理、培训经理、企业内部讲师、培训师及负有培训责任的各类管理人员
希望成为培训师和演讲表达高手的伙伴
二、培训天数
2天 14课时
三、培训成果
学员将能够掌握以下知识与技能：
n 简单易学的美国ASTD讲师训练体系，放之四海而皆准的鱼结构
n 巧妙转化紧张：再也不用拼命克服紧张，紧张只是一种附加的能量，转化它……
n 见证神奇：任何时间、任何主题、随叫随讲的即兴授课或演讲技巧，人人都能掌握。
n 培训需求调查和课后考核实务技巧和方法。
讲师的肢体语言和表演训练，极富生活化和戏剧化。
n 轻松成为故事高手和说服高手；应变处理技巧、案例点评和提问技巧。
n 控场技巧：轻松识别“捣蛋分子”和“朋友”，上百人上千人的大场面轻松驾驭。
n 课程开发技巧和PPT制作技巧。
四、培训特点
n 采用美国ASTD培训师训练体系（三一讲师团密训方法），简单，一学即用，一招一式，绝无花哨
n TTT技术结合心理学和教育学
五、总体思路
美国ASTD训练体系，演练为主，70%练习 10%的讲解 10%点评 10%游戏，“培训师是练出来的”，本课程区别于多数“坐着听”的TTT课程。
六、培训方法
讲演、问答、示范教学、案例分析、游戏体验、小组讨论、角色扮演、视频播放
七、培训内容
第一天：魅力表达
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项目 |
详细时间 |
内容 |
方式 |
说明 |
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培训
技巧
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8:50—9:00 |
开场破冰，分组 |
游戏 |
破冰分组 |
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9:00—9:40 |
如何开头 |
讲课，练习 |
作为一名优秀的讲师，在讲课时如何清晰明确地表达，如何开头能吸引学员地注意力，如何精彩地呈现内容，如何精彩地结尾！ 工具：三点法和九宫格 课题：培训说故事 色香味俱全的场景策划 |
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内容如何填充 |
讲课，练习 |
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10：10―10：30 |
三点法和九宫格 |
讲课，练习 |
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10：30―10：40 |
课间休息 |
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10：40―11：00 |
做故事策划高手 |
讲课，练习 |
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11：00―11：30 |
如何结尾 |
讲课，练习 |
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11：30-12：00 |
5分钟完整授课 |
练习，点评 |
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午餐 |
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魅力
提升
技巧
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13：00―13：40 |
使用肢体语言 |
练习，表演
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使用适当的肢体语言来辅助表达，每一个培训家都是表演高手。方法：AB角配合，进行无声对话 |
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13：40―14：00 |
学会问问题 |
练习，游戏 |
问问题是很好的方法，加强互动技巧，引人注意，发人深省 |
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14：00―14：30 |
说服与拒绝技巧 应变技巧 |
讲课，练习 |
发挥影响力的高招 应变技巧 |
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14：30―15：00 |
培训师的风范和应避免的行为 |
小组讨论 讲解，点评 |
学员讨论，并以小组形式上台发言，老师总结，点评并深化 |
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课间休息15：00―15：15 |
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教学
方法
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15：15―15：30 |
培训八法介绍 （天龙八部） |
讲解 |
熟悉各种教学方法，让课堂形式丰富多彩 |
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15：30－16：00 |
案例的进行及视频运用 |
小组讨论 |
操作：视频播放，小组讨论，讲师现场示范 |
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16：00－16：40 |
主题培训 |
练习 |
培训及点评
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互动空间 |
16：40－17：00 |
互动，答疑 |
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谈心得体会，答疑 |
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结束 |
17：05 第一天训练结束 |
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第二天：呈现为王
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项目 |
详细时间 |
内容 |
方式 |
说明 |
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培训
辅助
技巧 |
8:50—9:00 |
开场破冰 |
游戏 |
破冰 |
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9:00—10:20 |
课程研发与教案编写
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经验分享 案例示范 现场练习
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综合训练，目的： 1）研发可用的工具 2) 如何让课程研发可以结合自身经验和企业实际。 3）加入幽默元素和小故事 4）讲师手册和学员手册制作 |
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10:20―10：30 |
课间休息 |
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10：30―11：15 |
能量训练 |
讲课，练习 |
1、 轻松转化紧张 2、 潜意识观想 3、 呼吸训练 4、 精力管理 |
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11：15-12：00 |
控场技巧： 1、 眼神控场 2、 五点中心法 3、 橄榄球法则 |
讲课，练习 |
控场技巧是培训师经常遇到的考验，尤其在企业内部，经常会遇到职位更高的，经验更丰富的，学识更渊博的 |
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午餐 |
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魅力
提升
技巧
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13：00―14：30 |
戏剧表演和即兴点评训练
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表演 点评 |
会说还不是真本事 视场合，说到听者想听 |
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14：30―14：45 |
课间休息 |
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14：45―15：30 |
内训师必备： 1、 实务素质 2、 需求调查 3、 培训实施技巧
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讲课，练习 |
1、明确讲师的工作职责、素质标准、工作内容、具体要求 2、培训需求调查和实施 3、培训考核的手段方式及培训总结报告的撰写 |
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15：30―16：00 |
PPT制作常见问题 1、 文字过多 2、 图片老旧 结构混乱 |
经验分享 案例示范 现场练习 |
目的： 1）引发重视 2) 如何让PPT会说话 3）风格简约而不简单 |
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16：00―16：30 |
制作原则和技巧： 1、 视觉化 2、 一目了然 3、 结构化呈现 |
讲课，练习 |
文字的使用与字体的大小 模板设计 图表和动画的运用 颜色搭配的技巧 如何增加声音、录像、链接 |
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16：30―17：00 |
培训考核：授课+PPT演示Q&A |
小组讨论 讲解，点评 |
成果检验 |
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结束 |
17：05 第二天训练结束 |
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