返回列表

高效能团队七种武器

选人才	规避招聘误区	招聘误区对应思路；核心：系统化执行招聘工具包；团队人才观；完善招聘流程；影视案例：楚汉传奇；水浒传；	现场演练；视频教学
	选择关键人才	关键人才的重要性；何为关键人才；关键人才必备品质；关键人才必备技能；关键人才识别工具；核心：五类关键人才识别技巧；五类关键人才选择误区；影视案例：汉武大帝；大宅门	现场演练；视频教学
	用好合适人才	核心：规避用人误区；用人的角色差异；授权与放权；识别“老鹰”与“鸭子”；案例分析：刘邦用人之道	现场演练；视频教学
定制度	认同为先	团队成员共同参与；决议内部制度；明规则；立规矩；核心：如何获取认同？影视案例：楚汉传奇	现场演练；视频教学
	执行为王	执行先行，制度无私；制度第一，总裁第二；核心：执行力度的平衡
	人情与人性	管理制度趋向人性化，决不可人情化；核心：如何区分人情化与人性化？人治；法治；心治。案例分析：电视节目出彩中国人
论文化	文化制定注意事项	A、核心：明确文化价值观 b、建立文化制度体系 c、日常管理实施 d、形成传播意识 e、坚持形成传统；案例分享：盗圣的传说	现场演练；视频教学
论文化	文化执行误区	a、团队文化政治化：学雷锋、政治学习 b、核心：团队文化口号化：只有形式、而无内容 c、团队文化文体化：文体娱乐 d、团队文化表象化：仅仅关注形象；案例分享：西点军校22军规	现场演练；视频教学
明目标	明确标准	a、团队成员共同认同目标； b、具有一定挑战的明确指标； c、清晰的目标实施策略； d、已分解关联到个人目标； e、制度是基础和保障；管理游戏：数30	核心：管理故事（三和尚关于分工与功劳的争论）讨论： 1、三个和尚组成的团队目标在哪里？ 2、他们的团队为什么由盛转衰最终失败？ 3、他们的团队关键的问题出在什么地方？沙盘演练；视频教学
明目标	管理原则	SMART原则--- S：Specific 具体的 M：Measureable 可衡量的 A：Achievable 可达成的 R：Relevant 相关的 T：Time-based 一定时限的
做激励	增量原则	人性需求分析；只可增不可减；故事：乞丐的5元钱	核心：管理故事（董事长的给糖哲学）讨论与分享沙盘演练；现场互动
	给糖哲学	失望到期望；期望到希望；
	制造惊喜	制造意外；情理之外；意外的惊喜；讨论：你曾发现可鼓励成员为组织而骄傲的事有哪些？
强训练	选择训练方式	a、日常训练：帮带文化，日常演练；岗前培训； b、培训体系：完善培训制度和计划；	核心：影视案例《卡特教练》；案例分享：京东的七大培训体系
	制定训练计划	制定可行性训练计划：按入职时间分；按训练内容分；按培训的时长分；
	评估训练成果	以完成训练目标为原则；以达成指标评估训练成果；柯氏评估法
细管理	尊重与关爱指导	生活上关心关注，尊重个性差异，尤其对新生代群体；工作上培养与提升；引领，引导！核心：90后管理十原则；	核心：最困难的管理是细节管理，最有效的管理是管理细节。防微杜渐与潜移默化；影视案例《卡特教练》；互动教学，案例教学；现场实操练习；
	沟通主动且有效	a、开放坦诚的沟通氛围，哪怕是负面的想法； b、主动了解与沟通，增强相互间的信任与融合； c、成员会积极主动地聆听别人的意见； d、不同的意见和观点会受到重视；
	明确授权与分工	a、不违背价值观前提下，授权个性展示空间，组织中地位提升，自我决定权也在提高，积极性提升。 b、团队成员已经感觉到拥有了某些方面的支配权，对于分工与协助积极主动；
	认可与赞美	a、当个人的贡献受到认可和赞美时，个人具备成就感； b、行动收到赞美和表彰，个人积极主动性被激发，对团队信赖感增加；