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授课对象 |
班组长、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管员、生产主管 |
课程背景
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5S简单?不简单? 简单,几乎为众人所知,容易操作,无论学历高低;不简单,5S管理进入中国二十多 年但是大部分的国内企业仅仅做到了2个S:半个整理,仅仅把现在有的物品整理,但是无法进入源头行动;70%的整顿;25%的清洁;15%的清扫,对于素养更是强调品德修养的部分多于为企业创造价值的部分。为国内企业更深一步的推进5S管理,还原日本5S管理的真实,从国内企业的现场出发,进行案例剖析以及日本企业的视频赏析,学习5S深度管理的技巧,从而提升企业的5S管理水平。 |
课程目的
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1、 探究日本式5S的真实面目 2、 学习5S进阶管理的技巧 3、 赏析并学习真实日本企业的视频案例 |
课程大纲 |
1、5S概述 1) 5S的定义 2) 5S起源发展 3) 5S管理的特点 4) 5S的导入对当今中国企业的特殊意义 5) 5S的终极目的——傻瓜化工厂 2、5S解析与工具运用 1) 整理—解决看得到的问题 a) 整理的定义 b) 整理推进的重点和步骤 c) 整理的原则 d) 源头行动对整理的作用 e) 整理检察的要点 f) 整理的进阶法则:必须物从多到少-从少到无的原则 g) 视频案例:电火花的解决方案 漏油解决的临时措施 铁屑问题的解决方式 2) 整顿—基于效率目的的三定以及物品最少化管理 a) 整顿的定义 b) 整理的要点和目的 c) 三定的注意事项 d) 应用取件时间法法检验三定的效果 e) 颜色管理等工具在三定中的应用 f) 整顿的检察要点 g) 整顿的进阶法则:基于人体5感与现场效率化设计 h) 视频案例:珠宝盒式的傻瓜化定位储藏方式 3) 清扫—隐现问题的解决艺术 a) 清扫的定义 b) 清扫的要点和方法 c) 工厂清扫的方法注意事项 d) 设备清扫的方法和注意事项 e) 工装夹具清扫的要点和方法 f) 清扫的案例 g) 清扫的检查要点 h) 案例视频:不可思议的灰尘清扫全过程 4) 清洁——规范化工厂的行动, a) 清洁的定义 b) 清洁的要点与方法 c) 清洁规范化的操作要领 d) 隐现问题的可视化管理 e) 清洁阶段的知识需求控制与现场人员责任 f) 清洁的检察要点 g) 视频案例:隐现问题的可视化管理 5) 素养——基于工作问题与需求的全员目标的自我设定与学习以及通过5S行事历养成习惯化 a) 素养的定义 b) 素养的要点与方法 c) 行事历的设定与习惯化的养成 d) PM个人成长卡的设立 e) 针对PM卡的知识技能设计与学习 f) 激励团体成长的明星制度 g) 素养的检察要点 h) 视频案例:爱信精机的PM卡设定 3、5S推行 1) 成立推行小组 2) 5S推行策划 3) 5S学习 4) 选择试验区 5) 参观学习 6) 成立研习小组 7) 成立监察组 8) 5S实施与评比 9) 不断改进、营造氛围 |
授课方法
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讲解 + 案例 + 视频案例+互动研讨 + 问题答疑 + NLP技术启发 + 深度观察 + 情景对话 |
授课时间 |
1天6小时 |
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