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【课程特色】
2 课程的内在逻辑连贯、严密;
2 既有技术模块的各个击破,又有技术组合的综合演练;
2 以实际案例为依托,加大实操演练强度,力保当场消化;
【适合对象】
企业经营者、企业高管、人力资源管理者
【课程收益】
2 掌握基于胜任力的领导梯队建设与人才管理
2 掌握基于胜任力的领导力课程开发与培训成果转化
2 掌握胜任力突破与发展的方法体系和技术
2 掌握胜任力模型设计的基本原则和和流程
2 学会应用各种技术组合进行胜任力模型构建
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第一部分 胜任力模型构建
1、胜任力建模与应用最佳案例
视频案例:某集团人力资源管理的三大创新
案例:胜任力管理与股东回报
2、胜任力与组织绩效促进的内在逻辑
与岗位高绩效高度正相关的行为萃取及胜任力编码
绩效促进的三力模型:能力、动力、合力
3、 “绩效促进系统” 关注绩效管理的三要素:
绩效的结果:确立清晰而又有效的目标
这些结果是从哪里开始的:识别并有效获取每个工作职位关键性的能力素质
过程如何保障、控制(组织、流程与资源)
二 胜任力模型构建
1、胜任力四步曲解析:界定任务、识别DNA(胜任力)、获取DNA 、保有DNA
2、胜任力辞条的基本结构
3、胜任力根源性因素的识别与界定(维度、构面与层级)
4、行为的定义、描述(操作性定义)及等级划分
三 胜任力卡片的掌握与演练(《胜任力卡片》沙盘模拟)
1、胜任力的分类演练(商业运作、运营管理、团队领导、人际技能、自我效能)
2、胜任力词条与要素的关连演练(25项胜任力与86个胜任力要素的关连)
3、胜任力要素与行为的编码演练(86个胜任力要素与300多条职场常见行为的关连)
商业运作 |
运营管理 |
有效领导 |
人际技能 |
个人效能 |
-战略思考与行动 -商业敏锐度 -变革管理 -创新 -客户导向 -专业化 |
-计划管理 -资源统驭 -绩效改善 -注重品质与精确 -高效执行 |
-创建高效团队 -激励人心 -培养与辅导 -授权 |
-影响他人 -团队合作 -冲突管理与协调 -沟通能力 -关系建立 |
-诚信正直 -情绪与压力管理 -积极主动 -成就导向 -学习成长 |
四 胜任力模型构建战术演练
1、胜任力模型构建两大方向(归纳法、演绎法)
2、不同商业模式(价值创造模式)核心胜任力的识别
客户亲密型的商业模式(价值创造模式)需要什么样的胜任力
高效运作型的商业模式(价值创造模式)需要什么样的胜任力
产品领先型的商业模式(价值创造模式)需要什么样的胜任力
不同的业务战略组合需要什么样的胜任力
企业不同成长阶段(创业、扩张、规范化、巩固)所需之关键胜任力
演练:根据不同的战略模式构建胜任力模型
第二部分 领导梯队建设概
一 领导梯队建设的误区:
1 临时抱佛脚:平时重视不够、投入不足,一旦机遇来临,各级领导人才捉襟见肘 1 无从下手:人才培养观念落后、方法欠佳,不清楚自己到底需要什么样的人才,更谈不上如何培养 1 拔苗助长:士兵当做排长用,排长当做连长用,连长当做团长用,战略执行难以到位 1 重事轻人:企业过于重视领导人才的业务能力,忽略了带队伍的能力,“业务员思维”,凡事亲力亲为,只能贡献业绩,不能贡献人才 |
二 领导梯队建设的趋势:从AC到DC 的领导梯队建设,胜任力突破与多元发展模拟舱技术
三 领导梯队建设的整体流程
1、 角色与任务界定 |
s 执行者 s 任务完成者 |
2、 关键业绩与最佳贡献领域 |
s 岗位绩效的完成 s 对上级领导和相关同事的支持和帮助 s 组织文化的践行者 |
3、 核心胜任力 |
s 专业化 s 职业化 s 执行力 s 知识、技能 s 核心文化 |
4、 典型的误区 |
s 越位思考和评论 s 效率提升不高 s 本位思维 s 人际沟通 s 容易放弃,不够积极主动 |
5、 提升资源与方法 |
s 专业知识技能的提升 s 职业化训练 s 导师制 |
6、 案例分享与研讨 |
某房地产集团骨干员工胜任力模型的构建、评价与选拔 |
第四部分 团队领导者 |
第五部分 组织领导者 |
1、 角色与任务界定 |
s 对人:培养管理管理者(选拔、任用、评价、考核) s 对事:纯粹的管理者,负责管理一个或多个职能部门或业务单元,通常不再需要直接做出个人贡献 |
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2、 关键业绩与最佳贡献领域 |
s 工作效率和工作质量的提高 s 教练辅导:选拔和培养下级管理人员 s 对下级管理人员评价和管理 s 配置各种资源 s 有效协调各部门工作 |
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3、 核心胜任力 |
s 创建高效团队 s 资源统驭 s 激励 s 培养辅导 s 冲突管理 s 选拔人才 s 分配管理工作 |
s 评估下属经理 s 教练辅导 s 全局观念 s 跨部门沟通 s 授权 分析与反思 |
4、 典型的误区 |
s 授权问题:授权不足或授权方式不当,缺乏授权后的问责系统 s 绩效管理问题:不能有效地与下级管理者沟通 s 团队建设问题 s 仅仅囿于完成任务的思维模式 s 选拔“自己人” s 接受员工直接报告 |
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5、 提升资源与方法 |
s 转变思维模式 s 教练辅导 s 榜样学习 |
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6、 案例分享与研讨 |
某大型民营房地产集团高层管理者领导力发展体系建设与实施 |
第六部分 战略领导 |
Ø 角色与任务界定 |
s 组织的最高领导,作为组织的高层领导者,更多地集中于经营理念而不是管理技能方面 s 定战略 s 定方向 s 资源支持 |
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Ø 关键业绩与最佳贡献领域 |
s 制定组织战略 s 重视所有部门 s 管理好错综复杂的问题 s 高度透明 s 把业余与整个组织联系起来 s 善于平衡短期和长期目标,实现可持续发展 |
s 目标和规划的制定 s 战略决策 s 组织变革 s 资源统驭 s 商业模式 |
Ø 核心胜任力 |
s 战略思维,胸怀全局 s 培养和辅导 s 战略制定和执行 s 思想开阔 s 决策力 s 变革力 s 商业敏感度 |
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Ø 典型的误区 |
s 不能转变思维方式 s 无法从项目运作导向转变到战略导向 s 缺乏激励的沟通 s 没有能力组建强大的团队 s 时间管理问题 s 忽视“软环境” s 没有着眼未来 |
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Ø 提升资源与方法 |
s 领导人才继任计划 s 自我提升方法:自学、历练、反省 s 组织培养:培训、评价和体验 s 正式和非正式的教练辅导 |
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