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课程背景：
面对时间，有的人怨天尤人，老是抱怨时间不够用；有的人却能轻松驾驭时间，取得生活和事业上的成功。对于我们每个人(尤其是管理人员)而言，同样是每天24小时，为什么有的人安排得井然有序，应对自如；而有的人从早忙到晚，废寝忘食，却依然有忙不完的事情。究其原因，效率是其中的一个重要因素，而效率的背后确实时间利用的差异，也就是时间管理的效能。只有管理好时间，才能把工作做好、把生活的方方面面安排好。如果你老是觉得时间不够用、经常处于忙乱中或者想让自己的生活工作更加从容，那么你就迫切需要本课程了。
课程目标
· 找到管理人员时间浪费的根源
· 明确目标设定的意义
· 了解管理工作中目标优先顺序的原则
· 理解重要和紧急事务的判断和安排
· 找到有效利用时间的工具和方法
· 掌握自我管理的有效方法
· 学会在团队管理里及与他人共事中时间的掌控
· 管理人员良好时间管理的习惯
课程大纲：
序言：拥有时间
Ø 每天能多拥有2小时吗？
Ø 有效运用时间的好处
Ø 面对难题：管理人员工作特点及时间管理的困扰
互动活动 ——
自我状况测试:工作时间管理
单元一 “管理时间”与时间管理：时间的浪费
要点：学员通过实际案例分析（以一位管理人员的一天为主题的视频短片开始分析时间浪费的因素），分析时间浪费的主要原因。
Ø 我们可以选择事件，主动控制时间。你在浪费时间吗？找到时间浪费的原因：
§ 根本不需要做的事情
§ 耗时过长的事情
§ 浪费别人的时间的事
§ 个人因素
§ 环境因素
§ 借口
Ø 时间的误用：随意性，无计划性
Ø 分析管理人员时间浪费的特点
Ø 浪费时间：改善之道（树立效能重于效率的观念）
互动活动 ——
小组讨论分析：通过短片，看看我们忙乱的一天，到底是什么原因导致的（个人？环境？……）
单元二 重要的时间管理原则：轻重缓急管理与优先矩阵
要点：通过本段学习，学员能够认清自己工作的主要结果，围绕主要工作结果分析工作的轻重缓急，找到导致忙碌的根源并且制定相应的计划,长短目标结合。
（重点有两部分：1、目标的设定 2、优先顺序的安排，重要紧急的区分）
Ø 以终为始：明确你的主要职责
Ø 介绍管理人员“目标导向/过程控制”的理念（区分目标结果与阶段性任务）
Ø 管理人员的目标的层次性与具体任务的时间规划
Ø 学习优先矩阵，建立轻重缓急、区分重要与紧急的概念，确定优先顺序
Ø 管理工作中的重要紧急事件确定与区分
Ø 管理工作中不同时间象限的比重的分配
Ø 明确任务类型：长短结合，分解大目标
互动活动 ——
1、分组组讨论：重要/紧急时间如何区分及分配？
2、视频短片穿插/案例分析
单元三 重要的时间管理技巧与方法：日常任务管理（自我时间管理）
要点：通过本课学习，学员能够掌握管理人员实用的时间管理技巧与方法，建立和运用有效的时间管理工具高效管理日常工作、避免遗忘、在日常工作的缝隙中推进重要的工作、管理事件。
Ø 建立一套有效的管理人员自我管理的实用工具
§ 管理人员时间计划表（Schedule）的制定
§ 管理人员工作日程表(Agenda）的制定
Ø 分析阻碍成效提高的障碍及相应对策
§ 设定最后期限
§ 应对各种干扰
§ 做好个人记事
§ 利用交通时间
§ 优化工作环境
互动活动 ——
作业一：时间计划表
作业二：日程表的安排
（备注：经过课堂实际操作，《时间计划表》与《日程表》可直接运用于实际工作中）
单元四、重要的时间管理技巧与方法：与人共事
要点：每一个工作计划通常会与团队中的其他成员的任务相互衔接，对于管理人员来说，既要学会管理自己的时间，设定目标，更需要具备良好的团队合作精神，并且充分利用授权，还需要学会有效利用电话、邮件、会议等沟通工具。
Ø 团队合作，有效沟通，提高工作效率（协调公司内部的沟通/与代理商客户的沟通）
Ø 有效利用授权和分工
Ø 有效利用主要沟通工具
§ 电话
§ 邮件
§ 文书
Ø 与人共事：改善之道
互动活动 ——
案例分析
游戏活动
课程总结：提炼、答疑、制定行动计划
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