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一、课程核心模型
二、三型思维的内涵
三型思维模型名为“三位一体”。三位指的是“平行、延展、循环”，一体即“整体”，也就是在整体思维框架下的三种思维方式，一同构建出物理学上最稳定的三角形状。
“三位一体”模型奇妙之处在于，三种思维各自运作却又相互联系，两两之间发生关联，比如：平行+延展=金字塔原理、循环+延展=系统基模、平行+循环=美第奇效应。
平行思维：独立——激荡与均衡
平行思维是一种横向的思维方式，从不同的角度来认知同一个问题，使用平行思维时，便能够跳出原有的认知模式和和心理框架，打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念和新认知。平行思维特别适合在团队环境下运用，通过脑力激荡，充分激发思考力，最终达到全面均衡的结果。
延展思维：穷尽——深入与行动
延展思维是一种纵向的思维方式，追求上行方向的归纳、下行方向的演绎，务必做到深入且穷尽，以发散性的方式，帮助人们理清思维脉络，减少疏漏和缺失，兼顾逻辑与想象。延展思维特别适合针对记忆、学习、思考、计划来使用，由于其穷尽性，对开展行动有巨大指导意义。
循环思维：系统——发现与聚焦
循环思维是一种考虑系统关系，关注环向联系的思维方式，洞悉事物潜在结构，从发现关键的问题，到探寻问题的关键，再找到关键的关联，实现聚焦的效果。循环思维特别适合分析复杂问题，把握其中关键要素，通过较小成本解决主要矛盾，实现整个系统的良性循环。
三、课程主要章节
第一章：三型思维方法论
1、如果没有思维，世界将会怎样？
1.1 思维的来源
1.2 人类思维的未来
2、思维的两大法宝
2.1 知识量：知识系统、实践经验、智慧探索
2.2 联想力：快慢、深浅、宽窄
3、三型思维为企业管理而生
3.1 经验主义=经验不足主义
3.2 企业管理中的思维体现
4、三型思维模型解读
4.1 中国哲学的三条平行主轴
4.2 中国艺术的延展起源
4.3 中国农学的天地人循环
第二章：循环思维
1、 循环思维：系统——发现与聚焦
2、 工具：系统循环图
2.1 循环图是什么？
2.2 循环图构成：变量、连接
2.3 循环图类型：增强型、调节型
3、 系统边界定义
4、 延展+循环=问题解决
4.1 推动成长型：关键转折点、成长上限、富者愈富、成长与投资不足、共同悲剧；
4.2 解决问题型：延迟反应、饮鸩止渴、舍本逐末、目标侵蚀、恶性竞争；
5、案例分析
案例：一个夹缝中的管理者
练习：构建系统循环图
第三章：平行思维
1、平行思维：独立——激荡与均衡
2、工具：六顶思考帽
2.1 六顶思考帽的用途
2.2 六顶思考帽探秘：白色帽子、绿色帽子、黄色帽子、黑色帽子、红色帽子、蓝色帽子
2.3 六顶思考帽典型应步骤
3、六顶思考帽之高层会议
演练：选定某个主题，进行六顶思考帽式的讨论演练
第四章：延展思维
1、延展思维：穷尽——深入与行动
2、工具：思维导图
2.1 思维导图从哪里来？
2.2 思维导图会到哪里去？
2.3 如何打造好的思维导图
3、思维导图绘制——科学与艺术的结合
4、平行+延展=分解呈现
4.1 以结论为导向的推论过程，而推论过程的论述类似金字塔形状
4.2 运用演绎法与归纳法，加速推论过
4.3 运用MECE原则，支持结论的推论之间均保持“相互独立，完全穷尽”
5、平行+循环=交叉创新
5.1 突破思维的联想壁垒，用新视角看问题
5.2 主动将各种各样的概念进行随机组合
5.3 新款手机的概念设计
演练：动手应用思维导图（软件或手工）表现出来
第五章：思维运用
1、心智模式
1.1 心智模式的影响
1.2 心智模式的形成
1.3 辨认跳跃式判断
1.4 左手栏
1.5 拥护理论与使用理论
2、质疑否定
2.1 几个傻瓜问题
2.2 质疑=为什么
2.3 质疑的全流程
3、激发流动
3.1 从激发转移到想法
3.2 激发：突发、否定、反向、幻想
3.3 流动：差异聚焦、时段监控、积极因素
演练：选定某个主题共同进行挑战与运动
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