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课程章节 |
课程纲要 |
时间 |
课程内容 |
课程目的 |
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第一节 中层经理的定位与功能 |
一、中层经理的角色定位 1. 中层经理的重要性 2. 认清中层经理的角色 3. 中层的角色转换 |
60 分钟 |
讲授、案例、工具、故事、分组讨论、情景模拟 |
中层经理只有知道自己的角色，并能准确定位才能成事。 本节讲述：认清中层在企业的重要性，并及时调整自己的角色和定位。准确发挥中层在组织中的功能和作用。 |
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二、中层经理的功能 1. 面对高层——如何承上 2. 面对基层——如何启下 3. 面对中层——如何协作 4. 针对性的提升自己的能力 |
90 分钟 |
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三、中层经理的认知思维 1. 先当好被管理者 2. 做上级的参谋和助手 3. 做同级的协作伙伴 4. 做下属的楷模 |
30 分钟 |
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第二节 中层经理的基本能力 |
一、执行能力 1. 责任思维 2. 成果思维 |
40 分钟 |
讲授、案例、故事、互动、分享、情景模拟。 |
中层经理只有具备了一定的基本能力才能有效管理下属。 本节讲述：学习并提升中层经理在管理活动中应该具备的四项基本能力。 |
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二、监督能力 1. 监督就要发现问题的关键 2. 时刻检查下属的工作进度 3. 活计划——走动式管理 |
40 分钟 |
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三、指导能力 1. 不做甩手掌柜 2. 当好员工的教练 3. 建立学习培养计划 |
50 分钟 |
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四、领导能力 1. 凝聚力 2. 亲和力 3. 创造力 |
50 分钟 |
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第三节 中层经理的组织能力 |
一、修“路”原则 1. 如何对“事”不对“人” 2. 一切的根源：利益 |
60 分钟 |
讲授、案例、视频、故事、工具、情景模拟。 |
中层经理的组织能力尤为重要，组织能力就是能把一群乌合之众变成百万雄师。 本节讲述：中层经理如何用制度、原则、方法、手段、精神、文化等来规范组织，激励下属，提高组织绩效。 |
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二、离场测试 1. 带领不是代替 2. 优秀经理的七要素 |
60 分钟 |
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三、“猴子”管理 1. 海豚启示 1. 授人以鱼不如授人以渔 2. 腾出更大的精力去做更有生产力的事情 |
60 分钟 |
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四、团队管理 1. 木桶新理论 2. 组织如何分而治之 3. 团队管理的三个要素 4. 团队思维与格局 |
60 分钟 |
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五、组织标准与控制 1. 建立工作的标准 2. 建立有效的制度 3. 提供必须的保障和支持 4. 创造最佳的环境和氛围 |
80 分钟 |
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第四节 中层经理的职业素养与发展 |
一、中层的学习与竞争 1. 公司愿意提拔什么样的人 2. 培养储备接班人 3. 领袖的特质 二、职业化素养的培养 1. 职业化技能 2. 职业化形象 3. 职业化态度 4. 职业化道德 |
40 分钟 |
讲授、案例、故事、情景模拟。 |
企业都需要有用的人才，而非会干活的人手。 本节讲述：企业需要什么样的中层经理，中层经理应具备怎样的职业素养。 |
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