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课程大纲
引言：思维转换 建立全新自我
在这一模块，学员将了解到：
Ø 我们的思维模式是什么？它带给我们什么？
Ø 什么样的思维模式才是正确的？
Ø 什么是产能？什么是产出？高效能的秘诀是什么？
Ø 什么是习惯？习惯是如何影响我们的？
Ø 高效能人士的习惯是什么？
Ø 什么是个人成功？什么是公众成功？
Ø 个人如何从依赖期发展到独立期，从独立期成长到互赖期？
Ø 作为高层管理人员，我们应该具怎样的思维模式，才能刚好地适应企业的要求？
习惯一：积极主动——个人愿景的原则
在这一模块，学员将了解到：
Ø 什么样的行为是消极的？什么样的行为是积极的？
Ø 我们有什么样的选择自由？
Ø 积极主动的原则如何应用于我们的生活中、工作中？
Ø 我们所关注的是什么？
Ø 在我们所关注的范围内，哪些是我们可以影响的？
Ø 我们所关注的焦点在影响圈还是在关注圈？这对我们又会有什么影响？
Ø 我们如何用影响圈来工作？
Ø 作为管理者，我们应如何运用影响圈，来领导员工，改变员工的态度？
习惯二：以终为始——自我领导的原则
在这一模块，学员将了解到：
Ø 如何运用我们的右脑来发挥想象力？
Ø 对我们来说，真正想要的是什么呢？
Ø 我们的使命宣言是什么？
Ø 我们的重心是什么？这会怎么影响我们的生活、工作及行为？
Ø 我们的角色和目标分别是什么？
Ø 我们将如何去实现我们的目标？
Ø 领导者应该如何确定企业或部门的愿景？
Ø 领导者应该如何处理员工的愿景与企业愿景之间的不同与差异？
习惯三：要事第一——自我管理的原则
在这一模块，学员将了解到：
Ø 对我们来说什么才是要事？
Ø 对我们来说，什么是重要的？什么是不重要的？
Ø 我们的时间安排是怎样的？高效能人士的时间安排是如何的？
Ø 我们的主导价值观是什么？它会怎样影响我们？
Ø 当我们面临价值观冲突时，我们该怎么办呢？
Ø 领导者如何确定企业的核心价值观？
Ø 领导者如何帮助员工发现自我的核心价值观？
Ø 领导者如何统一员工的核心价值观，以使其适应企业发展的需要？
习惯四：双赢思维——人际领导的原则
在这一模块，学员将了解到：
Ø 人际关系中的产能是什么？如何增加这种产能呢？
Ø 什么是情感账户？情感账户存的是什么？
Ø 对他人而言，我们可以做些什么来增加彼此情感账户的存款呢？
Ø 我们所做的真的是他人想要的吗？
Ø 作为生活的我们，如何才能实现真正的双赢？
Ø 作为工作中的我们，如何才能实现真正的双赢？
Ø 案例分析：收购企业的模拟报价，企业模拟经营决策
习惯五：知彼解己——同理心交流的原则
在这一模块，学员将了解到：
Ø 人与人之间交流时的障碍是什么？
Ø 什么是同理心？如何才能做到同理心交流呢？
Ø 我们所看到的、听到的都是真实的吗？
Ø 工作中如何增加沟通的效率？
Ø 什么是客观的事实？什么是我们大脑中演绎的推论呢？
Ø 什么才是基于事实的交流呢？
Ø 领导者如何运用PAC中不同风格的优势来解决管理中的问题？
习惯六：统合综效——创造性合作的原则
在这一模块，学员将了解到：
Ø 我们如何信赖别人？如何获得别人的信赖？
Ø 如何发挥彼此的优势，实现创造性的合作呢？
Ø 合作时，如何发挥我们的创造天赋？
Ø 如何将我们所学的融会贯通于我们的日常生活与工作中？
Ø 如何确定每个员工的团队角色，以发挥不同角色的优势？
Ø 自我测试：团队角色测试
习惯七：不断更新——平衡的自我更新的原则
在这一模块，学员将了解到：
Ø 成功人士的最重要的习惯是什么？
Ø 对我们而言，最重要的产能是什么？
Ø 我们目前的状况如何？可以怎样持续地改进？
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