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《有效激励》
研修日数 8h 定 员 30人
研修对象 副总、部门经理、主管
研修效果 一、 了解激励的理论和方法
二、 掌握激励的实用技巧
三、 经理人建立激励的工具箱
四、 了解激励的系统建立思路
研修方法 原理讲授、小组研讨、角色扮演
内容提要 一、 激励的意义
1、 激励的基本定义
2、 激励的模型
3、 为什么要激励
4、 激励的基本理论
需求层次理论
双因素理论
公平理论
期望理论
强化理论
人类行为的动机
罗森塔尔效应
二、 激励的原则
1、 激励四大黄金法则
2、 激励三步曲
3、 不同类型人的激励要点
4、 提高激励有效性的六大原则
5、 恐惧激励五大原则
6、 诱因激励五大原则
三、 激励的类型
1、 理解层次模型的运用
2、 最永久的激励——信念的激励
3、 最深刻的激励——价值观的激励
4、 最直接的激励——身份的激励
5、 最常用的激励——能力的激励
6、 最简单的激励——行为的激励
7、 最明显的激励——环境的激励
四、 激励的方法论
1、 授权的艺术
2、 批评的艺术
3、 表扬的艺术
4、 激励百宝箱
5、 六把激励金钥匙
6、 五根激励魔术棒
五、 免费的激励
1、一个便条
2、一个电话
3、一句话
4、关心他的家庭
5、关注的目光
6、多沟通
7、多赞美
8、激励菜单
六、 激励的类型
1、 目标激励
2、 培训激励
3、 参与激励
4、 信任激励
5、 晋升激励
6、 榜样激励
7、 荣誉激励
8、 情感激励
9、 文化激励
10、 竞争激励
七、 建立高效激励的系统
1、 激励系统建立的意义
2、 激励系统的模型
3、 激励性薪酬设计思路
4、 薪酬的3P理论
5、 绩效管理的激励意义
6、 建立企业完整的激励平台
教学设备 白板、白板笔、投影仪
研修对象 副总、部门经理、主管
研修效果 一、 了解激励的理论和方法
二、 掌握激励的实用技巧
三、 经理人建立激励的工具箱
四、 了解激励的系统建立思路
研修方法 原理讲授、小组研讨、角色扮演
内容提要 一、 激励的意义
1、 激励的基本定义
2、 激励的模型
3、 为什么要激励
4、 激励的基本理论
需求层次理论
双因素理论
公平理论
期望理论
强化理论
人类行为的动机
罗森塔尔效应
二、 激励的原则
1、 激励四大黄金法则
2、 激励三步曲
3、 不同类型人的激励要点
4、 提高激励有效性的六大原则
5、 恐惧激励五大原则
6、 诱因激励五大原则
三、 激励的类型
1、 理解层次模型的运用
2、 最永久的激励——信念的激励
3、 最深刻的激励——价值观的激励
4、 最直接的激励——身份的激励
5、 最常用的激励——能力的激励
6、 最简单的激励——行为的激励
7、 最明显的激励——环境的激励
四、 激励的方法论
1、 授权的艺术
2、 批评的艺术
3、 表扬的艺术
4、 激励百宝箱
5、 六把激励金钥匙
6、 五根激励魔术棒
五、 免费的激励
1、一个便条
2、一个电话
3、一句话
4、关心他的家庭
5、关注的目光
6、多沟通
7、多赞美
8、激励菜单
六、 激励的类型
1、 目标激励
2、 培训激励
3、 参与激励
4、 信任激励
5、 晋升激励
6、 榜样激励
7、 荣誉激励
8、 情感激励
9、 文化激励
10、 竞争激励
七、 建立高效激励的系统
1、 激励系统建立的意义
2、 激励系统的模型
3、 激励性薪酬设计思路
4、 薪酬的3P理论
5、 绩效管理的激励意义
6、 建立企业完整的激励平台
教学设备 白板、白板笔、投影仪
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