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一、管理干部的领导素养与领导力
1、管理干部的职责、职能、职权定位
2、管理干部的心态与领导素养
3、深度分析能力与管理思路
4、先进管理理念的领悟与创生
5、专业的指导与辅导能力
6、识人与用人的智慧
7、诊断问题和解决问题能力
二、目标与绩效管理能力
1、衡量一切工作的最终标准——绩效
2、如何制定企业或部门的目标系统？
3、目标体系的落实与管理
4、如何制定企业或部门的绩效考核标准？
5、考核的程序设置与控制
6、考核结果与奖罚机制
三、计划落地与执行力
1、计划管理在实战中的重要意义
2、计划制定与时间管理
3、执行中的轻重缓急
4、执行前标准的制定与认同
5、行动的程序与过程控制
6、如何将细节执行到位？
四、非人力资源的人力资源管理能力
1、为什么说人才是企业最重要资源？
2、何为人才？
3、如何界定部门员工的职责、职能？
4、如何发现和梳理员工中的抱怨？
5、如何强化员工的责任心与积极主动性？
6、激励的方法与技巧
五、会议经营的能力与技巧
1、何为会议经营？
2、会议的定位与定调
3、保证会议成效的主要要素
4、如何调动员工的管理参与性？
5、沟通的能力与技巧
6、会议进程和效果的掌控
六、打造团队核心战斗力能力
1、什么是一个团队的核心战斗力？
2、如何进行思想的统一与认同
3、专门的行业技能与专业素质打造
4、团队凝聚力的关键要素
5、团队行动力的关键要素
6、自我设限与超越极限
7、正确的指令与正确的指挥
七、管理创新能力
1、我们面对的永远是变化的世界、动态的市场
2、项目创新、系统创新、企业变革与变革管理
3、管理创新必须谋定而动
4、管理创新的思路创生与团队智慧
5、管理创新的可行性论证与员工认同
6、管理创新的原则与展开步骤
八、危机管理与应变能力
1、企业可能遭遇的危机类型
2、危机时的性质界定与当机立断
3、危机时的心态调整与整体价值评估
4、危机的应对策略
5、应变危机的紧急状态与系统治理
九、信息时代企业信息化素养
1、为什么说企业信息化是大势所趋？
2、企业管理与数据管理
3、企业导入不同信息化系统时常出现的问题
4、企业管理如何适应企业信息化要求？
5、如何正确认识本企业的信息化进程？
● 培训特点：
课程紧密结合企业及学员切身问题，进行问题参悟、案例研讨、游戏互动、现场答疑等咨询式、教练式学习。特别注重心智开启，悟性阐发。大量融合国学智慧之精思妙悟，融通性、哲学性、启发性极强。
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