返回列表
【课程简介】
人的性格分类方法有很多,各有优缺点。本课程建立于自主知识产权的系统学科之上,突破传统的科学、哲学、神学对人研究的束缚,以“三”的协举观解析人的本能。本课程具备三大特色:
1、简单。大道至简,最高的学问一定是最简单的。每个人与生俱来各有不同,但站在宏观上分析、研究与归纳,还是有规律可言。老子讲“三生万物”,“三”是构成一个系统的基础。人性特征按此一分为三,分别按陶醉型(豆)、积累型(扣)、支配型(袖)性格排序。
2、实用。“相由心生”,本课程可以在很短的时间内教会如何通过人的眼神等外在的、客观的、规律性的状态与其内在人格相对应,有快、准、简、廉的特征。这其中,又以观察一个人的眼神来理解人的性格最为准确。因为眼睛是人的心灵窗户,眼神代表了心神。
3、深刻。对世界上最复杂的人进行分类,不能仅在现象层面分析,更应看到现象背后的人性规律。本课程既借鉴过去传统分法的简单方便,同时又深入人性特征加以细化和完善。
“知人者智,自知者明”,学习人学可以更好地明晰自己的潜能与价值,为提升自己修为寻找到适合的最佳途径,起到事半功倍的效果,同时,还能更清楚地洞悉他人,与之和谐相处,最终使自己成为一个明智之人。本课程不但是企业家建功立业的必备学问,也是每一个普通人修身养性的精神食粮。
【课程时间】一天(理论部分);
一天(延伸课程《怎样对孩子因材施教》;《和谐情感有奥妙》)
【学习宗旨】
1、解读优秀传统文化,启迪创新智慧灵感;
2、提升个人魅力,创造家庭、社会和谐;
3、以文会友,打造志同道合的高品位人脉平台。
【课程特点】
创新: 建立于自主知识产权的系统学科之上,透析表象背后的人性规律,融“道、理、法、术、效”为一体。
实用: 摒弃空洞的说教和华而不实的故事,剖析实际案例,对现实问题提出切实可行的操作模式。
生动: 摒弃纯理论说教,深入浅出,寓教于乐,欢乐中提升理论水平,风趣中启迪创新灵感,幽默中领悟人生智慧
【适合对象】
对心理学感兴趣的精英人士等
【培训方式】
系统课程,案例讨论,互动问答,情景体验,个别咨询。因材施教地提升每一位受训学员,使培训效果真正落在实处。
【预期效果】
1、提高个人的文化品位,丰富知识结构,拓宽思维模式;
2、学会并初步掌握“用眼读心”技术,学会人性基本规律的实际应用,和谐人际关系;
3、把“认知自我并提升自我魅力”作为理念贯彻到常态中。
【
知人者智,自知者明,胜人者有力,自胜者强。 《道德经》
中向(平) 豆-----将 内心真诚、处世公平、实实在在、与人无争、富含柔情不多事儿
内向(阴) 扣-----相 内心善良、做事恰当、清清明明、仁慈至上、圣洁悠长不惹事儿
外向(阳) 袖-----帅 内心仗义、讲究效率、风风火火、勇拿第一、奔放大气不停事儿
出问题的前期症状
豆:不与朋友交往 扣:吃不下饭 袖:睡眠不好
发展动力不足的原因
豆:生命无意义 扣:人生太痛苦 袖:生活没享受
责任心的培养方向
豆:对别人负责
趣而生魅,毅而生辉
扣:对自己负责
雅而生贵,伐而生伟
袖:对集体负责
醒而生威,静而生慧
相由心生-----如何用眼读心?
通过不经意的动作、脸型、身材、眼神去判别
“慧眼读心”研修班课程表
时 间 |
模 块 |
主 要 内 容 |
研 修 目 标 |
|
上 午 |
8:30—8:50
|
签到 |
|
|
8:50—9:50
|
基础理论 |
阴阳;三生万物;肉体情体慧体;豆扣袖;自然身份与社会身份 |
从概念上了解人的性格生成的基本规律 |
|
9:50—10:00 |
休息 |
|
|
|
10:00—11:00
|
实例示范 |
自我感觉;说话方式;主要优缺点;潜能方向;角色定位 |
学会通过性格怎样了解对方 |
|
11:00—11:10 |
休息 |
|
|
|
11:10—12:00 |
基础理论 |
内心追求;欲望管理;困惑生成 |
了解三类人深层的内心世界 |
|
下 午 |
13:30—14:00
|
分组讨论 |
主题:你是如何识人的? |
梳理自己以及了解别人的识人经验 |
14:00—15:00
|
基础理论 |
怎样通过眼神、面谱、动作等识别三类人 |
初步学会“用眼读心” |
|
15:00—15:10 |
休息 |
|
|
|
15:10—16:00
|
互动练习 |
学以致用 |
熟能生巧 |
|
16:00—17:00 |
理论总结 |
人的提升与跃迁;本我今我新我;三类人的突破 |
了解如何走自我提升之路 |
|
17:00—17:30 |
训练分享 |
实战体验 |
加深印象,学会方法 |
|
17:30 |
课程结束 |
|
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|