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【课程目标】
帮助学员成为创新的主人，能够通过创新的思维方法、创新的战略方法、创新的管理方法，让创新从口号转化为行动，最终实现创新的价值之道。
【课程收益】
1、让学员认知思维与创新的关系
2.让学员更清楚创新对你的意义、对组织的价值
3.让学员能够找到企业创新的方向和未来的路径
4.让学员有效掌控创新，让创新在组织中落地
【授课对象】
企业中高层、职能部门经理
【授课形式】
讲授、情境案例、小组讨论、行动演练等多种形式
【课程长度】
2个培训日
【课程大纲】
第一模块（一天）创新之意
一、 心智模式与思维认知
¨ 思维方式：系统论与分解论
¨ 思维认知：演绎与归纳
¨ 心智模式对思维的影响
¨ 学习是创新思维的基础
¨ 如何打开学习的大脑盒子（潜意识的VAK运用）
二、跨界与创新的价值
1、创新的价值
2、创新对于企业的本质
u 创新的定义
u 创新的本质
3、跨界的概念
u 跨界的思想来源
u 跨界的实践
四、寻找创新路径
1、创新的跑道——几种类型的创新
u 商业模式创新建立了强大的竞争优势
u 产品/服务/市场创新带来了增长
u 运营创新带来了高效率/低浪费
u 企业如何选择创新类型？
2、 创新的两种途径
u 线性创新
u 交叉创新
3、 跨界学习与交叉创新
4、 创新的七大思想来源
u 模拟练习游戏：体验创新
五、瞄准创新未来
1、创造价值是一切创新的出发点
2、创新瞄准镜——寻找创意
3、商业模式创新
u 商业模式创新三种不同的形式
u 创新价值曲线
4、 产品/服务/市场创新
u 核心是以顾客为中心
u 产品创新的两种方式
5、 运营创新
第二模块（一天）创新之实
六、孕育创新—创新思维实践与技巧
l 创新型组织建设：
1、我们面对着创新的障碍
2、企业如何提升组织创新能力
l 创新型领导能力建设：
1、 成为教练型的管理者
教练型管理者创新的引导技巧：
w 促进技巧：世界咖啡 团队共创 群体思考墙 四层次会话法
w 教练技巧： 逻辑层次提问技巧 案例引导技巧隐喻应用
w 结构化技巧：金字塔思维
w 创新工具掌握的应用：IDEO创新工作法 系统思考 QC工具 脑图 MINDMAP的应用等
2、案例分享与现场演练
推动创新的行动：文化、流程、学习
¨ 行动演练：展现你所想的
¨ 金字塔表达的工具箱
3、基层的创新型班组建设
¨ 班组创新平台建设
¨ 班组创新机制的建设
¨ QC的全员建设
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