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全能型项目经理实战技能训练(8天)
课程大纲
【课程背景】
工程项目管理的目的就是在规定时间和有限资源内达成项目目标。合格的项目经理是企业不可或缺的核心人才，项目管理已经成为企业管理团队所必需掌握的技能。
在工程项目管理实践中，如何规划合理的项目目标？如何识别和分析项目中的干系人？如何识别和管理项目的需求和范围？如何对项目目标进行合理的分解？如何制定可执行的项目进度计划？如何对项目进行有效的监督和控制？如何管理好项目中的诸多风险？等等，都是项目管理者和项目团队面对的诸多挑战。本课程将围绕上述主题展开详细讲解，培养和提升学员的项目管理实战能力。
【课程对象】
项目主管、项目经理、项目管理团队、项目职能经理、开发项目骨干、项目团队成员等。
【课程收益】
ü 学习项目管理理论，掌握项目管理的5个过程组，8大知识体系；
ü 了解项目的生命周期，掌握项目准备和启动的流程，以及项目目标的制定；
ü 学习项目范围的定义、分解方法和技术，对项目目标进行细化分解；
ü 掌握制定项目里程碑和项目详细进度计划的方法与工具；
ü 对项目进行有效的执行和监控；掌握项目中的风险管理原理与方法；
ü 提高解决实际项目管理工作中问题的能力；
【课程特点】
采用MBA式的小班教学，大量生动的实战案例，娴熟的专业化培训技巧，善于运用视频展示、小组讨论，角色演练，案例分析等培训方式，让学员在互动中体验真谛，在轻松的氛围中掌握项目管理技能。课程采用顾问式培训方式和行动学习理念，课堂中设置工作实际问题研讨和点评环节，突出培训的实用性和针对性。授课学员满意率达到90%以上。本课程讲师拥有三十年的工程项目管理实战经验。
【课程大纲】
小组成员集体讨论，从讲师提供的示范案例中挑选合适的项目案例，或者选择一个小组组员正在/曾经经历的工程项目作为示范项目案例，在学习过程中使用该案例来进行实战演练。
1.1 什么是项目管理
1.1.1：中国管理界3M演义
1.12：项目管理的资质门坎
1.1.3：项目管理的发展历程
1.1.4：项目管理在中国现况
1.2 项目的基本概念
1.2.1：项目的定义及特点
1．一次性：
2．独特性：
3．渐进性：
4．不确定性：
1.2.2：项目与运营有何不同
1、工作性质的区别
2、工作环境的区别
3、工作组织的区别
1.2.3：项目的经典范例
1.2.4：项目的类别划分
1.2.5：项目不同层次的分解
1.3 项目管理知识体系
1.3.1：项目管理的约束边界
1、质量
2、时间
3、成本
1.3.2：项目经理的知识结构
1、项目管理知识
2、通用管理知识
3、相关专业知识：
4、环境适应能力：
5、人际关系能力：
1.3.3：项目经理的素质提升
项目经理角色认知与职责
项目经理工作职责神圣化
项目经理的两种真实写照与四种身份
对待企业与报酬的两种心态
对待下属与下属的三种心态
现场管理的六大项目与三大核心
现场管理的五大对象
现场管理工作的三大基石
现场管理的三大败笔
现场管理水平的三个层次
现场管理水平提升的三个步骤
生产效率与生产能力识别
生产方式与生产原理识别
标准化作业的三大内涵
生产效率的三大内涵
经济动作的三不原则
提高企业利润的两种最基本方法
工作改善的四大基本原则
如何实现有效的员工教育
1.3.4：新任项目经理全面管理技能提升
从专业走向管理的困惑
项目经理的身份与角色定位
项目经理应具备的态度与意识
项目经理任务
项目经理应具备的技能
项目经理高效工作方法
工作管理 – 工作计划
工作管理 – 工作组织
工作管理 – 执行控制
过程控制的三方法与工具
结果控制方法 – 绩效考核
工作管理 – 工作改善
人员管理 – 沟通技能
人员管理 – 授权管理
人员管理 – 领导力提升
人员管理 – 员工管理
人员管理 – 员工培育
员工管理 – 员工激励
1.3.5：项目管理的知识体系
崀大知识领域是：
1）集成管理；2）范围管理；3）时间管理；4）成本管理；5）质量管理；
2）6）人力资源管理；7）信息沟通管理；8）采购供应管理；9）风险管理。
鐀个管理阶段是：
1）启动阶段；2）计划阶段；3）实施阶段；4）控制阶段；5）收尾阶段；
1.5 案例研讨1：工程项目成功和失败的特点？
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