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一、总体说明
工作报告专项技能修炼课程，实务训练式培训。
（一）课程背景
工作报告是最常用、最重要的公文，向上司、领导、上级单位提交报告、向一群人宣讲报告，是企事业机构领导和管理干部的重要工作事项，需要良好的报告写作与呈现技能。但是，因为多种原因，许多人不能做好工作报告元素的提炼、归纳、梳理、修饰，不能讲好报告，直接影响他人对自己和团队机构的正确评价与印象，对后续工作造成不利影响。需要尽快改变。
（二）课程对象与时间
本项培训适合各类企事业机构的各阶层领导和管理干部、经常要撰写和演讲工作报告的骨干员工。课程时间2天，可根据客户情况适当调整。
（三）授课方式
1. 案例分享与互动点评；
2. 围绕主题的传道授业、互动沟通；
3. 学员分小组进行沟通探讨、技能练习、模拟演练；
4. 学员登台发言、模拟演练，台上台下互动探讨。
（四）课程收益
本项培训立足实务、重视实效，要求学员以自己的工作报告为实务演练的重点。通过本项培训，学员们能够对工作报告的梳理与呈现的重点要点有清醒的认识，懂得如何认识和发现工作成果的价值，掌握对工作成果的提炼、归纳、整合、升华、演讲表达的思路和技能，实质性地提升工作报告的梳理和呈现能力，进而促进企业系统的信息传播效能和协作沟通效能。
二、培训内容模块
（一）正视自己的工作报告
1. 混乱的报告引来的后果——案例分享与点评
2. 工作报告简要论述
3. 自我检测——我要面对的报告
4. 自我反省——报告带来的头疼
5. 问题——年复一年的总结，怎么办
（二）工作报告的基本要求和章法
1. 一份优秀的报告是怎样的？工作报告文案的质量解析
2. 怎样宣讲才能让大家满意？工作报告宣讲的质量解析
3. 怎样写好工作报告？基本步骤与章法
4. 怎样讲好工作报告？基本步骤与章法
（二）如何发现提炼有价值的亮点
1. 普遍的难题——写些什么内容
2. 需要解决的问题——发现提炼亮点
3. 专项游戏与互动启示
4. 为什么看不到价值，警惕错觉
5. 网络段子给出启示，亮点很多
6. 以辩证原理认识事物的价值
7. 发现提炼亮点——现场技能练习
8. 发现提炼亮点——自己工作报告的亮点元素
（三）分门别类的章法
1. 常见的缺陷——一团乱麻
2. 需要解决的问题——条理清晰
3. 分门别类，需要重视的价值
4. 分门别类，需要明白的原则
5. 分门别类——现场技能练习
6. 分门别类——自己工作报告内容的分门别类
（四）学会构建“金字塔”
1. 常见的缺陷——牵强模糊
2. 需要解决的问题——层层递进
3. 认识金字塔原理
4. 金字塔原理对工作报告的价值
5. 应用金字塔原理写报告的要点
6. 自上而下构建“金字塔”，说明与技能练习
7. 自下而上构建“金字塔”，说明与技能练习
8. 实务练习——构建自己工作报告的“金字塔”
（五）如何升华内容的魅力
1. 常见的缺陷——内容枯燥
2. 需要解决的问题——有韵味
3. 报告内容，从“清楚”到“灿烂”
4. 提升报告内容的魅力，基本原则
5. 提升报告内容的魅力，有效方法
6. 升华魅力——现场技能练习
7. 实务练习——升华自己工作报告的内容魅力
（六）做好报告文案整合修饰
1. 常见的缺陷——小毛病很多
2. 需要解决的问题——整体品质
3. 整合修饰报告文案的基本章法
4. 开头与结尾的注意事项
5. 文案风格的注意事项
6. 词汇应用的注意事项
7. 标点符号的注意事项
8. 自我检查的重点要点
9. 整合修饰——现场技能练习
10. 实务练习——整合修饰自己的工作报告
（七）报告口头呈现的基本方略
1. 案例分享与点评
2. 心态——以阳光心态登场
3. 开场——说法要恰当
4. 语句——保持顺畅
5. 表情——生动并适应情境
6. 语气语调——与内容匹配
7. 收尾——力争圆满
8. 注意眼神的交流
9. 强调：展现匹配的风格
（八）报告呈现重点技能
1. 因势利导法，说明与练习
2. 引经据典法，说明与练习
3. 形象比喻法，说明与练习
4. 统一战线法，说明与练习
5. 参照比较法，说明与练习
6. 以退为进法，说明与练习
7. 风趣幽默法，说明与练习
8. 棱镜效应法，说明与练习
（九）现场综合练习
1. 《专项培训总结报告》
2. 《月度工作总结报告》
三、课程项目特色
1. 直面培训目的，不纠缠专业概念和术语，培训重心在结合实际工作的现场修炼和辅导，收益直接明显。
2. 以知识为基础，以技能为核心，结合实际工作，内容系统，结构合理，层层递进，容易理解，容易吸收，收效明显。
3. 朱江老师，气势恢宏的儒雅学者，博学深刻的管理专家，热情风趣的心灵导师。将朴素的道理讲得生动风趣，将深刻的哲理讲得简洁明了，将关键的要素讲得系统透彻。
4. 朱江老师长期浸润在各类企业提供管理咨询服务，为多家企业做过文案报告编写指导工作，写作出版了17本专著。对企业机构的公文写作有深入透彻的认识，对如何指导企业员工写作公文有丰厚的经验。
5. 客户赞誉评价：“思想深刻，内容系统，大师风范”；“有自己的灵魂，用心良苦，价值非凡”；“认真，厚实”；“讲得很有道理，提供的措施方法很有用”；“最有力量的心灵鸡汤”；“拨开云雾见青天”；“基本上都是干货”；“不像一些人那样瞎忽悠，不会出现‘课堂上热热闹闹，下课后莫名其妙’的后果”。
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