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第一单元:目标管理的内涵 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
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一. 目标管理的含意与价值
二. 组织营运目标VS组织使命/愿景/价值
三. 部门业务/目标VS部门任务/业务内容
四. 个人业务/工作目标VS个人职务说明
五. 企业实施目标管理成功要素分析
六. 主要目标(KPI)的两大方向
à 结果指针
n 数量(quantity)
n 品质(quality)
n 时间(time)
n 成本(cost)
à 行为指针
n 主管职的行为指针
n 非主管职的行为指针
n 目标订定的SMART原则 |
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表 |
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第二单元:目标管理与设定 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
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一. 发展策略目标
二. 发展与评选关键绩效指标
三. 建构KPI的因果关系
四. 依据关键成功因素发展行动方案
五. 个案分享 |
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表 |
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第三单元:目标的分解与展开 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
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一. 目标包含的核心内容
二. 目标设定五大步骤与程序
三. 目标设定具体化、定量化方法
四. 目标分类:业务(business)、能力(competency)、行为(behavior)
五. 如何针对不同职位进行目标分解
六. 制定目标完成行动的计划之步骤
七. 整体目标体系化、彻底化
八. 目标KPI包含的核心内容
九. 工作重点、目标、工作计划、权重(28原则的应用)、标杆设计(内部标杆、外部标杆)
à 任务五-确定部门二级目标:销售、产品(研发和生产)、人力资源、财务、服务……
à 设计部门二级KPI(KPI项目、KPI值)
à 部门二级KPI评审
十. 目标评审、目标承诺、目标发布 |
&讲授法
&案例研讨
&小组讨论
&小组发表 |
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第四单元:目标与计划管理 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
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一. 日常管理的落实
二. 目标达成管理与评估
三. 工作计划管理
à 计划的重要性
n 提供正确的方向
n 提供准备的参考 |
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n 提供执行的依据
n 提供控管的要点
n 提供评估的标准
à 计划的三个特性:
n 前瞻性
n 决策性
n 目标导向性
à 订定计划应注意的事项
n 要能配合上级主管的目标、方针
n 要能实现自己部门的任务
n 要能成为部属行动的依据及评价部属工作成果的重要基准
à 计划的程序
Step1确认目的:
Step2把握真实的现况
n 收集情报的方法与技巧
n 事实与意见的差异
n 运用5W2H将问题明确化
n 资料的分析与整理
Step3设定工作目标
Step4制订工作计划执行方案
n 确认目标达成之手段与步骤
n 运用6W3H方式明确任务职掌分配
n 掌握成功关键要素,作成推动方案
n 考虑相关人员的期待与心理状况
n 明订时程表与管制计划
n 事先排除阻碍计划推动之因素(Empower)
n 预先规划应变计划以确保弹性
Step5落实执行
n 全力以赴,以身作则
n 内外资源的取得与运用
n 追踪与调整
四. 工作计划执行表
五. 计划控制技巧
à 何谓控制
n 比较、检讨事前的计划和实施过程及结果,寻求必要的对策。
n 做到防范未然与防微杜渐
n 检视计划和其实行的过程之偏差。
à 控制的必要性
à 控制的原则
n 建立标准
n 掌握执行的状况:检查、测试、调查、观察,掌握现状与标准的差异性。
n 采取矫正的行动:对偏差的部分,提出矫正措施,及时修正。 |
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第五单元:执行目标与绩效发展面谈 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
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一. 目标的执行
二. 目标达成管理与评估
三. 绩效评估
四. 绩效评估的盲点与因应对策
五. 绩效改善与绩效发展面谈技巧
à 绩效改进面谈与后续追踪
à 绩效面谈技巧
à 绩效面谈的进行步骤
à 绩效面谈的注意事项
à 辅导员工个人绩效发展
à 修正目标
à 评估之后:绩效提高计划 |
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