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阿米巴经营管理模式

阿米巴经营管理模式

————蔺汉成老师“领导力”系列课程【高端课程】

培训课时：2天 13课时

课程优势：自上世纪末研究阿米巴模式，随后扎根于企业管理实践，并脱产攻读MBA,对各相关领域均有阿米巴经营模式的理论研究和实践经验，并且融会贯通，不拘泥于一种经营形式！

学员对象：企业高级管理者

企业高层管理者：感悟并提升领导力，突破自身的束缚，引领组织走向新的发展之路！

课程背景：

阿米巴经营模式源于稻盛创业早年的困境，当时他一个人既负责研发，又负责营销，当公司发展到100人以上时，觉得苦不堪言，非常渴望有许多个自己的分身可以到各重要部门承担责任。于是，他把公司细分成所谓“阿米巴”的小集体，从公司内部选拔阿米巴领导，并委以经营重任，从而培育出许多具有经营者意识的领导。

稻盛和夫创建了两家世界500强企业——京瓷（京都陶瓷Kyocera）和第二电信（KDDI），正是阿米巴经营模式让这两家企业茁壮成长，长盛不衰，京瓷更是创造了神话一般的业绩——50余年历经4次经济危机从不亏损，越是经济危机越是大发展；2010年2月1日出任破产重建的日航董事长，一年实现扭亏为盈实现1884亿日元巨额盈利。他连续创造了零亏损记录的经营奇迹，被誉为日本四大经营之圣之一。

所谓阿米巴经营模式就是将整个公司分割成许多个被称为阿米巴的小型组织，每个小型组织都作为一个独立的利润中心，按照小企业、小商店的方式进行独立经营。比如说制造部门的每道工序都可以成为一个阿米巴，销售部门也可以按照地区或者产品分割成若干个阿米巴。

蔺汉成老师早在上世纪末就对阿米巴模式有所研究，同时亦有阿米巴经营模式的实战和咨询经验。蔺汉成老师认为，中国几十年来的改革发展经验告诉我们，在中国的环境里从来没有一种模式只要做了就灵，必须结合自身的实际，经过成长的阵痛方可真正释放耀眼的光辉。阿米巴模式也是如此，其神奇并不在于模式本身，而是基于员工对物质和精神的双重需求而产生的劳资、各部门合作关系的市场化。

在中国，诸多的企业往往难以突破自身（经营思想、经营管理水平）的束缚走向新的高度，更多企业都在为激发员工能量殚思竭虑而矛盾愈演愈烈，许多企业整体走向下坡路，近一两年经济形势更让许多企业特别是制造企业步履艰难以致关门。劳资关系、创新问题背后是激励、成长机制问题，机制问题背后是领导人的思想问题。阿米巴经营模式正是一种非常有效地促进各类大、中、小企业突破自身的束缚走向成长壮大的模式，同时领导人对阿米巴模式的接纳程度决定了阿米巴模式落地的有效程度，而这个过程就是一种博弈。与其说说稻盛和夫的成功是阿米巴模式的成功，倒不如说是其经营哲学的成功，前者是招数，后者是内功、境界。

蔺汉成老师具有投资、财务、管理、心理学的教育背景，有人力资源、营销、财务、全面领导的工作经验，打下了阿米巴经营模式的的实战和研究的基础，多年来凭借对领导经验的感悟和对国学、心理学、思维科学、NLP教练技术、快速咨询技术结合实际的研习，融会贯通并再次应用于实践，对阿米巴的认识深入本质，从实际操作的角度体验、训练、领悟、修通，克服了一般培训的涉及面窄、重表面不重本质、重理念不重提升的弊端，特别是能充分结合每个学员的经验，无形中使学员的管理技能和境界得到显著提升！

课程特色：

1.形式多样，生动易学

（1）在培训过程中，以小组讨论、角色扮演、实战演练等多种形式开展。

（2）在培训过程中，针对每一问题，开始有头脑风暴，中间有启发感悟，最后有案例分析与总结。

（3）在培训过程中，以具体的企业管理问题为中心，多学科融会贯通，聚焦管理问题的发现、分析与解决，注重技能训练与智慧分享。

（4）把企业管理中面临的诸多困惑和瓶颈因素作为重点，通过思维碰撞和观念升华，寻找个性化的解决方案。

2.因地制宜，坚实落地

（1）培训中尽可能结合培训单位管理实际和培训需求，定向制定、调整培训内容，最大程度地解决企业经营管理过程中遇到的实际问题。

（2）培训中尽可能采用企业管理的实际案例，强化培训成果的转化。

（3）培训中尽可能做到一对一辅导，针对不同学员的特点进行个性化指导。

3.后续服务，咨询指导

（1）为企业提供后续咨询服务，针对企业的具体情况提出合理化建议。