返回列表
不需扬鞭自奋蹄-------卓越的员工职业化素质提升
主讲人：闫治民
培训对象
Ø 企业员工
培训时间
Ø 2天，每天6标准课时
课程特色
Ø 有高度、有深度、有广度
Ø 深度剖析,创新思维，实效策略
Ø 案例丰富,生动化教学
Ø 前瞻性、可操性、实效性
课程大纲
第一章 职业化------职场生存硬道理
一、 什么是职业化
1、 普通人与职业人的素质比较
2、 职业化的三个基本点
二、 职业化作用
1. 决策－－做正确的事；
2. 执行－－正确地做事；
3. 操作－－把事做正确
三、 员工四种类型
1. 有意愿有能力
2. 有意愿无能力
3. 无意愿有能力
4. 无意愿无能力
讨论：哪类员工是职业化的？
四、 职业化员工内容
1. 职业观念
2. 职业定位
3. 职业心态
4. 职业品德
5. 职业精神
6. 职业素养
7. 职业技能
五、 职业化员工的六大标准
1. 目光远大脚踏实地
2. 认真负责绝不找借口
3. 用心做事把标准当最低要求
4. 凡事高标准严要求
5. 积极主动勇于担当
6. 团队第一个人第二
六、 职业化员工的职业表现
1. 对工作敬业
2. 对团队忠诚
3. 对领导服从
4. 对他人欣赏
5. 对自己自信
6. 对社会奉献
第二章 使命与责任---职业化员工自我认识与定位
一、 一切从认识自己开始
体验式训练项目：每天从照镜子开始
训练目的：全新地认识自己，树立强大的自信心
1、 你认识你自己吗？
2、 歌曲《做最好的自己》
二、人生的价值与意义
体验式训练项目：正确的排序
训练目的：清楚地知道人生是为什么而存在，知道团队为何要赢？
三、明白自己的责任与使命
1. 人生的成功最重要的素质是什么？
2. 不是能力而是责任！
体验式训练项目：出手指游戏
训练目的：锻炼学员的积极、主动、热情的意识和心态
四、职业化员工应具备的职业观念
1. 您在为谁而工作？
2. 认真工作是真正的聪明
3. 心中常存责任感
4. 讨论：是“天下兴亡，匹夫有责”还是“天下兴亡，我的责任”？
五、树立正确的职业定位
1. 打工仔（妹）？
2. 推销员？
3. 为公司创造利润、为顾客创造价值、为自己创造成功的绅士靓妹！
第三章 我要往哪里去----员工职业生涯规划
一、到底什么是职业生涯规划
1. 职业的含义
2. 生涯的含义
3. 职业生涯的概念
4. 什么是职业生涯规划
二、职业生涯的生命周期
1. 职业探索期
2. 职业建立期
3. 职业中期
4. 职业晚期
5. 职业退出期
三、职业生涯的四个阶段
1. 学徒
2. 专家
3. 教练
4. 导师
四、职业生涯规划的意义
1. 个人动机
Ø 讨论：关于人生的思考
Ø 讨论：你的人生到底还有多少天
2. 企业动机
五、我要到哪里去－－规划我未来
1、什么是真正的人生
讨论：关于人生的思考
2、人为生而食,不为食而生！
3、珍惜每一天
讨论：您的人生到底还有多少天
六、职业生涯规划的七个步骤
七、职业生涯规划的管理
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
快捷链接
|
账户管理
|
新手入门
|
关于我们
|
