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李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之——
《MTP中层干部八大核心管理技能》
【课程收益】
Ø 提升中层干部整体的执行力和解决问题能力；
Ø 掌握部门绩效目标建立绩效分解和绩效辅导；
Ø 提高中层管理者的个人领导力，特别非职务影响力的塑造；
Ø 培养跨部门\对上\对下的沟通技巧，特别是员工跨部门沟通技巧；
Ø 运用教练式管理有效领导员工，培养有潜质员工，建立员工人才梯队；
Ø 部门团队绩效辅导与能力培育，突破自我，培养团队创新和协作精神。
【授课方法】
讲授、小组研讨、角色扮演、视频观看。
【授课时长】
Ø 1天(6小时)或2天（12小时）
【课程纲要】
一、定位：管理者的角色认知与定位
Ø 部门经理管理角色定位的四方格
Ø 中层经理常犯的四大角色混乱：
a) 角色混乱之一：自我权力抑制
b) 角色混乱之二：充当业务尖兵
c) 角角混乱之三：自我满足自信
d) 角色混乱之四：不敢承担责任
Ø 清晰定位中层的价值
Ø 从专业技术者走向管理者的转型策略
二、情商：管理者的情商管理能力
Ø 领导魅力商数：积极心态影响
Ø 南风效应：理性与感性心态
Ø 职场压力的治标与治本
Ø 有效放大积极心态影响圈
Ø 提高管理者情商的妙法
Ø 客观面对职场压力与情绪
Ø 如何看待业绩指标？
三、目标：管理者的目标与绩效管理能力
Ø 目标设定的原则
Ø 如何进行目标修正与调整？
Ø 美日管理模式的思考
Ø 深度解析和了解下属
Ø 如何有效进行工作分配？
Ø 安达信四维度业绩评价法
Ø 消除员工考核不公平感的三种技巧
Ø 绩效评价三部曲
Ø 流行的评价工具为何遭遇寒流？
Ø 破解量化评价难题
Ø 绩效管理与绩效考核的区别
Ø 如何做好绩效面谈？
四、激励：管理者的员工激励能力
Ø 员工激励的核心思路
Ø 如何平衡企业需求和员工需求的矛盾
Ø 激励员工的渐进法则与卖菜理论
Ø 非职务影响力的建立
Ø 非物质激励清单：让员工做选择题
Ø 授权的风险控制：授权不等于放权
Ø 多维授权法：针对不同员工授权方法
Ø 授权的三大法则
五、沟通：管理者的高效沟通能力
Ø 卓越沟通的五个理念，卓越沟通心态为先
Ø 三维沟通：向上向下与平行沟通
Ø 沟通冰山：关系为依托，技巧为辅助
Ø 如何破解沟通难题：跨部门沟通
Ø 如何处理部门内外员工之间的冲突？
Ø 如何塑造沟通氛围？
Ø 协作的核心：深度沟通
Ø 团队协作的关键与核心
六、创造：管理者的创造性工作能力
Ø 驾驭担忧论：不自信的表现
Ø 青蛙实验：太舒适不一定好
Ø 自我蜕变：打破历史经验的束缚
Ø 养成职业化的六条习惯
Ø 培养创意思维的四个技巧
Ø 激发个人潜能，提高创新能力
Ø 学会否定与肯定自我
七、团队：管理者的团队协作能力
Ø “螃蟹理论”和“鲶鱼效应”
Ø 行为文化：文化是企业的DNA
Ø 团队规则：亚斯兰现象与热炉法则
Ø 团队整合的三种方式：甄选培训和淘汰
八、辅导：管理者的员工辅导能力
Ø 不同层次的员工如何辅导？
Ø 基于岗位技能为本
Ø 教练式五步辅导法
Ø 员工的能力层次解析
Ø OJT在职辅导的关键点
九、执行：管理者的执行能力
Ø 执行中的三无现象：无力度无高度和无速度
Ø 提升高效执行力的关键是什么？
Ø 执行型人才的三大标准
Ø 避免执行中的错误
Ø 高效执行的五大要素
Ø 有效执行的“天龙八步”
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