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时间与压力管理
培训背景:
1、 企业内部具有大量的优秀人才,但知识和技能却无法得到有效传播和复制。
2、 企业内部优秀营销人才和管理人员无法通过有效方式进行员工培养。
解决问题及培训目的:
3、 通过培训,能够让企业优秀人才的知识和技能得到有效传播,提高企业员工的整体素质和能力,提高企业效率和市场竞争力。
4、 通过优秀人员的有效方式的培训传播,为企业培养优秀人才,提高企业的人才竞争力,同时能够达到在育人和发展上为人才提供有力平台。
5、 掌握针对定型课程的教学技巧,并且以培训对象为中心的授课方式与技巧。
6、 掌握互动方式提升教学效果。
培训方式:知识讲解、案例引导、现场演练相结合
* 时间与压力管理
* 做时间的控制者
* 时间管理和工作安排的系统方法
* 团队时间管理
* 如何避免时间浪费
备注:你有拖延症吗?
* 压力管理
* 认识压力
* 面对压力
* 行动计划
你的生活紧张吗?
0-25 你不是每天在处理紧急的事情
26-45 危机处理是每天必做之事
46+ 你生活中不能没有危机
做时间的控制者
你是谁? 你如何利用时间?
你的一天是如何过的?
From 9 to 6
时间哪里去了?
你的时间浪费在那里?
省时 or 省事
你会如何安排一天的时间?
经理的一天
讨论:15分钟
分享:3分钟
关于时间管理
* 时间能管理吗?
* 你真的没时间吗?
* 你有多少时间用在工作上?
效率(Efficiency)V.S.
效果(Effectiveness)
* 效率:把事情做对(Do the things right)
* 效果:做对的事情(Do the right things)
* 效能:把对的事情做对(Do the right things right)
一般工作者
聪明工作者
如何节省时间
个人精力周期图
时间管理的基本认识
* 知道该做什么事,并把时间花在重要的事情上
* 时间无法管理,事情/任务才是管理的对象
* 浪费的时间远比有效利用的时间多
* 善用管理工具提升时间利用效率
时间管理和工作安排
的系统方法
管理时间的四大任务
* 确立目标(Goal) / 愿景(Vision)
* 设立短期目标(Objective)
* 制定工作计划(Planning)
* 区分轻重缓急(Prioritizing)
个人管理的四步骤
* 确定角色
* 选择目标
* 安排进度
* 逐日调整
你有几种角色
讨论10分钟
分享3分钟
你的角色
制定目标时应该遵循法则
时间管理矩阵
你的时间管理矩阵
时间管理是针对那一个矩阵象限的管理?
I ? II? III? IV?
柏拉图定律(80/20)
ABC法则
* A级优先—必须做的事
* B级优先—应该做的事
* C级优先—可以去做的事
工作日志
每日时间规划法
* 列出任务
* 估计工作需要时间
* 预留机动时间给意外事件
* 决定优先,删减和委派
* 事后检查
你会如何安排一天的时间?
结合你的各种角色
讨论:15分钟
分享:3分钟
时间日志
如何填写每日时间日志
如何填写每日时间日志
如何控制时间的使用
计划时间运用的指导方针
* 总是把你的计划写下来。
* 保持集中力在你将预定完成的目标上。
* 总是将你的日程表放在你的面前以确保工作进度。
* 先将主要的事项及活动计划好。
* 多花心思在计划每天的一开始。
* 尽可能将有关之事项及活动给归纳在一起。
* 多留一些时间给重要的工作。
* 确定容许足够的时间在每一件工作上,但不能给予太多的时间。
计划时间运用的指导方针
* 建立一些弹性在突如其来的事件上。
* 每一天拨出一些供思考的时间给自己。
* 考虑如何将等待及旅行的时间变得更有用。
* 如果可行,试着将你的生理时钟和你的工作相配合。
* 学习如何控制自己不去做并未排入行程的事情。
* 每日下班前先将明日的行程排好。
* 请你的秘书来协助你安排行程。
* 将你计划的日程表及实际履行的事情做一些比较,可以学会如何更实际及有效地安排你的时间。
时间管理
* 专注是提高个人工作效能的关键.
* 高效的经理人坚持要事第一,而且每次只做一件事.
~彼德杜拉克
团队时间管理
自己做?
还是团队一起做?
彗星撞地球
制定工作计划的八个步骤
列表
排定顺序
制作工作计划
计划甘特图
计划人员需求情况图
制作一个项目计划表
你负责改善一个单位的重要问题,你的主管希望你提出一个有效的工作计划.
成本降低 / 客户服务改善 / 提高绩效
计划推展
管理者的时间计划
* 善用时间排程,学会善用大段时间与零散时间
* 预留可弹性运用的时间以应对突发状况
* 将琐碎的工作交由部属处理
* 将时间运用于改善组织,改善工作方法,创新,提高客户满意度,降低成本,减少错误及瑕疵的工作
谁偷了你的时间?
讨论10分钟
分享3分钟
时间浪费的陷阱
避免干扰
避免干扰
* 电话
* 避免无关话题
* 必要时礼貌的结束对话
* 访客
* 限制区域与人数
* 在别人的工作区域讨论工作
* 座位远离门或走道
避免干扰
* 邮件
* 安排时间阅读
* 过滤垃圾邮件
* ÏTÖƶÔÏó
* 会议
* 确定必要性
* 让参加会议的人清楚知道会议目的与需要信息
* 准时开始,准时结束
* 转接电话
* 结束前清楚说明会议结论与要求
你会怎么办?
處理困難情境(7A)
* 阶段一:处理人的情绪
* 吸收 Absorb
* 表示理解 Acknowledge
* 同意某些事 Agree with something
* 阶段二:处理特定问题
* 询问 Ask
* 增加 Add
* 建议 Advise
* 一起的行动计划 Action plan together
跳脱时间陷阱
经理人应经常问的问题
* 我的工作如何对公司的策略产生贡献?
* 我的主要角色与职责是什么?
* 我对于组织的其它事业领域可以提供哪些协助?
* 如何提供更好的服务给内部及外部的客户?
* 有哪些关于工作或人员的的问题需加以特别的关注?
* 有哪些是公司期望未来去做的事?
如何进行时间管理
* 确立自己的角色
* 选择重要的事, 排定优先顺序
* 了解自己的时间到哪去了
* 设立目标
* 计划和安排日程
* 避免干扰
* 井然有序 , 逃离时间的陷阱
Q&A
花点时间,什么都不做,这是放松的开始
花点时间,去思考,这是进步的开始
花点时间,去阅读,这是智慧的开始
花点时间,去运动,这是健康的开始
花点时间,去旅行,这是增长见闻的开始
花点时间,去关怀社会,这是服务的开始
压力管理内容提要
* 认识压力
* 面对压力
* 行动计划
你曾经有压力很大的经验吗?
你学习到的宝贵经验是什么?
找出压力冰山
压力来源
你的压力来源
压力来源
* Social isolation 缺乏人际支持
* Think unrealistically 想法不切实际
* Rigid body 身体紧张
* Emotional repressed 情绪压抑
* Self-neglect 忽略自己的需要
* Sensory overload 感官刺激过度
压力与绩效表现的关系
面对压力
* 对外:事件控制
* 对内:自我调整
面对压力
* 事件控制
* 突发事件
* 不得不做的事情
突发事件
* 处理方法:
* 问自己:“是否我该处理?”
* “是” —接受并面对它,努力寻找资源
* “不是”—请说 no ! 否则,
不要一边埋怨,一边做。
突发事件
* 处理步骤:
* 冷静
* 判断、分析 (5W2H)
* 寻求解决方法
* 紧急措施
* 预防再发生
让自己放松一下
呼吸练习
不得不做的事情
* 心理准备
* 正面思考
* 给自己一点压力
* 预演
* 看见好处
练习:面对不得不做的事
你正在赶一份后天要交出去的报告,你的老板非常重视这份报告,因为他必须拿这份报告的资料,向董事会汇报投资的分析与建议.
你的一位下属急匆匆的跑进你的办公室,向你报告有客户抱怨你们的产品造成他们的生产线失火了,要求你们马上到现场善后,并要求赔偿他们的损失.
你决定亲自去看看事故的现场,了解真正的原因.
自我调整
合理情绪控制基本步骤
A (Activating events) 诱发性事件
B (Beliefs) 由A引起的信念
C (emotional and behavioral Consequences) 情绪和行为的后果;
D (Disputing irrational beliefs) 与不合理的信念辩论;
E (new emotive and behavioral Effects) 通过调整达到的新的情绪及行为的效果。
情绪控制练习
悲伤的挑战
请从女主角,男朋友,上司的角度进行讨论
合理情绪控制
尽量少地摄取咖啡因;
适量饮酒;
多吃新鲜水果和蔬菜
少吃脂肪含量高的食物;
慢吃,别狼吞虎咽;
......
还有哪些放松的方法?
行动
* 你感觉到何种压力现象?
* 压力来源是什么?
* 我用什么态度面对它?
* 我能做什么来改变它?
* 我如何安排我的减压计划?
找出你的压力冰山
你的减压行动计划
树的方向,由风决定
你的方向,自己决定
邀请讲师培训 7步走
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