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台湾‘经营之神“王永庆说过:要提高企业绩效,必须先提高人员的素质,提高企业员工素质,必须从员工职业化入手。
一、课程特色:
这是一门今天完成培训,明天就能运用的课程。运用最新的情境式案例教学方式,使学员克服焦虑、疑惑、自大、自卑等负面心理,提高自我管理能力,树立职业化形象。通过三个阶段的小组讨论、经典游戏与角色演练等互动活动,学员能够开阔视角、分享智慧、体验并学会在变化莫测的环境中如何巧妙而智慧地分析、处理并解决问题,从而更好地传承企业文化并以职业化态度履行岗位职责。
二、培训目标:
阶段一:树立正确的职业道路——使学员提高职业素养,在职业化理念上得到加强。
阶段二:提高个人的职业技能——增强学员的自我管理能力,能够承担更多工作压力。
阶段三:职业化处事原则——使学员在沟通、合作、社交礼仪方面的能力有所提升。
三、课程概览:
四、适合对象:
企事业全体员工及骨干、经理人、培训经理、培训专员等。
五、培训时间:
3天
六、授课方式:
案例学习,角色演练、挑战提问,小组讨论,录音资料,游戏互动,经验分享,点评提升
七、课程大纲:
培训 阶段 |
课程内容 |
学习要点 |
学习方式 |
时间 |
阶 段 一 : 正 确 树 立 职 业 道 路 |
职业化含义 |
1. 破冰活动:什么是职业化 2. 人生职场中的三个圆圈 3. 职业化人“cai”的真意 4. 优秀员工与职业化员工的区别 5. 职业化员工需具备的六个职业素养 6. 的哥的生意经——科学的自我管理 7. 冰山的故事 8. 小组讨论:选择哪位医生? 9. 如何建立信任 |
钉子游戏 TOP工具 态度与能力矩阵 提问/回答 课堂讲授 录音资料 品格与形象工具 小组讨论 互动游戏 |
120分钟 |
职业态度 |
1. 自我测试:“我经常说的话” 2. 没有卑微的职业,只有卑微的职业态度 (我是谁?我要做什么?我该怎么做?) 3. 科学家的重要发现 4. 使用积极的语言(尽管…我仍然…) 5. 情绪管理的四个小秘方 6. “关注圈”与“影响圈” 7. 刺激与反应(史上最牛的女秘书) |
自我测试 经典故事 3个木工的故事 水结晶图片 课堂练习 提问/回答/图片 自我管理工具 经典故事 |
60分钟 |
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变化管理 |
1. 变化的概念 2. 小故事:皇帝的女儿招亲 3. 变化的基本模式 4. 故事:谁动了我的奶酪 5. 面对变化的心路历程 6. 积极心态与消极心态 7. 走出舒适区 8. 克服恐惧 9. 观念转变——我们的心灵地图 10. SWOT分析 |
互动游戏 经典故事 自我管理工具 故事分享 经典图片 小组讨论 青蛙的试验 小组讨论 管理工具 课堂练习 |
60分钟 |
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敢于承担责任 |
1. 责任心的重要性 2. 主人翁意识(爱若与布若) 3. 今天的鹅卵石·明天的钻石 4. 岗位责任与全局责任 5. 敢于承担责任 6. 创新思维 |
课堂讲授 案例分析 经典故事 小组讨论 经典故事 课堂练习 |
60分钟 |
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阶 段 二 : 提 高 个 人 职 业 技 能 |
目标管理 |
1. 制定目标的重要性 2. 故事:横渡海峡 3. 以终为始 4. 认识企业,培养团队观念 5. 设定目标的SMART原则 6. 设定目标的七个步骤 |
数据分析 传球游戏 课堂讲授 案例分析 自我管理工具 课堂练习 |
120分钟 |
时间管理(单门深入讲解所需时间为1-2天) |
1. 时间管理的作用和重要性 2. 四代时间管理的特征 3. 时间管理的自我测试 4. “轻重缓急”矩阵 5. 克服原有的不良习惯 6. 管理别人的时间 7. 工作效率与工作效能 |
时间管理图片 讲授 课堂练习 小组讨论 课堂讲授 课堂讲授 P/PC平衡工具 |
120分钟 |
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职业写作(单门深入讲解所需时间为1天) |
1. 职业写作的7C原则 2. 不要急于动手 3. 职业写作四要素 4. 职业书写备忘录 5. 职业书写电子邮件 6. 职业书写信件与传真 7. 职业书写报告 |
课堂讲授 纸面游戏 课堂讲授 讲授与课堂练习 讲授与课堂练习讲授与课堂练习讲授与课堂练习 |
240分钟 |
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会议管理(单门深入讲解所需时间为1-2天) |
1. 会议的概念及重要性(会议成本计算) 2. 常见的会议陷阱及预防措施 3. 会议前的准备工作 4. 会议主持技巧(开头与结束语) 5. 会议中的时间管理 6. 结束会议(会议纪要与行动计划) |
课堂讲授 小组讨论 课堂练习 讲授与练习 头脑风暴 课堂练习 |
60分钟 |
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演讲技巧(单门深入讲解所需时间为2天) |
1. 演讲中的7大技巧 2. 演讲中10个常犯的错误 3. 演讲前的准备 4. 视觉材料的设计与运用 5. 如何消除紧张情绪 6. 演讲者的现场掌控能力 7. 3分钟演练 |
课堂讲授 提问/回答 课堂讲授 演讲工具分享 小组讨论 课堂讲授 演讲练习与点评 |
120分钟 |
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阶 段 三 : 职 业 化 处 事 原 则 |
职业礼仪(单门深入讲解所需时间为1天) |
1. 礼仪的定义与起源 2. 男/女士职业着装技巧(TPO原则) 3. 餐饮礼仪 4. 商务交往礼仪(介绍、握手、名片) 5. 办公室及会客礼仪 6. 电话礼仪 7. 服务礼仪(圆融地处理客户关系) 8. 服务的标准化与个性化 (小故事:迪斯尼乐园的母子俩) 9. 客户服务问卷调查 10. 了解你的客户类型 |
布吉林3A原则 提问/回答 提问/回答 角色演练 课堂讲授 课堂讲授 数据分析与讨论 案例分析
课堂测试 资料分享 |
120分钟 |
沟通技巧(单门深入讲解所需时间为2-3天) |
1. 沟通的定义及原则 2. 有效沟通技巧 3. 有效提问技巧(佛陀与石头的对话) 4. 有效倾听技巧(给对方沟通的氧气) 5. 设身处地地倾听(小飞行员的故事) 6. 有效反馈技巧(对事不对人) 7. 沟通从了解自己开始 8. 处理异议,知己知彼(父与子的对话) |
课堂讲授 绘图游戏 课堂练习 搭积木游戏 传数字游戏 角色演练 尤哈里视窗 游戏:集体智慧 |
180分钟 |
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人际关系 |
1. 人际关系的重要性 2. 情感银行 3. 双赢思维 4. 四种人际风格 5. 与上级、同事、下属相处之道 6. 自传回应与换位思考 7. 维护人际关系的两个重要法则 |
提问/回答 自我管理工具 X/Y游戏 人际风格测试 小组讨论 案例分析 课堂讲授 |
120分钟 |
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团队建设(单门深入讲解所需时间为1天) |
1. 破冰活动 2. 团队合作的定义与重要性 3. 大雁团队与狼性团队 4. 团队的角色认知(行政领导/角色领导) 5. 庆祝差异(1+1>2) 6. 团队建立的四个阶段 7. 高效团队的特征 8. 关系与任务矩阵 9. 团队建设活动(牧人与羊、拼图游戏) |
垒气球 课堂讲授 课堂讲授 管理工具 课堂讲授 课堂讲授 小组讨论 工具分享 互动游戏 |
180分钟 |
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总体回顾 |
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